课文《我的第一本书》结尾提到“人不能忘本”中的“本”指什么？对 此理解有误的一项是 [ ]A．“人不能忘本”巧妙地运用了双关的修辞手法。
题型：同步题难度：来源：
| 课文《我的第一本书》结尾提到“人不能忘本”中的“本”指什么？对 此理解有误的一项是 |
| [ ] |
A．“人不能忘本”巧妙地运用了双关的修辞手法。
B．“本”在文中既指课本，也指人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西。
C．“本”指的是“书本”的“本”，意即不能忘记人生的第一本书。
D．“本”在文中指的是知识的源头和人生的根本。 |
答案
| C |
举一反三
结合课文《我的第一本书》语境，写出下列句子的含义。
（1）我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。
（2）我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。
|
| 《列夫托尔斯泰》一文中引用了高尔基的一句话来描述托尔斯泰的眼睛，这句话是“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”对这句话理解正确的一项是 |
| [ ] |
A．运用夸张的修辞，道出托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。
B．运用夸张的修辞，说明托尔斯泰眼界很宽，能一下子看见许多事物。
C．高尔基的这句话形象地说明了托尔斯泰的眼光很灵活。
D．这句话是高尔基对托尔斯泰的调侃之语，没有实在意义。 |
| 选出说法有错的一项 |
| [ ] |
A 、《紫藤萝瀑布》和《海燕》都是状物抒情的散文，都表达了作者积极向上的健康情怀
B 、《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中“瀑布”一词，用象征手法既状写出紫藤萝盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。
C 、《马说》是一篇议论文，借伯乐和千里马为喻，对在位者不能识别人才，反而摧残人才、埋没人才表达了强烈的愤懑之情。
D 、茅盾的《白杨礼赞》和高尔基的《海燕》都运用了象征手法。 |
| “也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。在明眼人的心中，视力这种天赋不过增添一点方便罢了，并没有赋予他们的生活更多的意义。”（《假如给我三天光明》）句子中“方便”的含义是______；“更多的意义”的深层含义是______。 |
名著阅读。
茅盾曾经对《水浒》中一些人物作过深刻的评价：“对于甲，我们可怜其遭遇，鄙薄其为人；对于乙，我们寄以满腔的同情，深惜其认识不够；对于丙，我们却除了赞叹，别无可言。”（备选答案：宋江、林冲、李逵、杨志、鲁达、时迁）
根据你的理解，甲是________________，乙是________________，丙是________________ |
最新试题
热门考点