有很多文学形象成了一部分人的代名词并被广泛应用,你清楚它们的含义吗?请结合下面的语境做出正确选择。 每个人心中只要有理想,并一直在为实现理想而不懈
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有很多文学形象成了一部分人的代名词并被广泛应用,你清楚它们的含义吗?请结合下面的语境做出正确选择。 每个人心中只要有理想,并一直在为实现理想而不懈努力,就一定会成为现代版的( ),终有一天,会实现自己的理想。在实现理想的过程中,既要像( )样踏实肯干,还要勇敢、头脑清醒,知道自己该做什么,该放弃什么,不能总是被别人的意见左右,成为( ),别人说什么就是什么,一定要有自己的主见,坚持自己的理想,不放弃,一直拼搏才行。 A.老黄牛 B.丑小鸭 C.应声虫 D.变色龙 |
答案
B、A、C |
举一反三
阅读下面文字,完成后面的问题。 |
他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地握住了枪炳。他慢慢地掏出了手枪。 “谁能想到,你会有这么一天?” 枪口轻篾地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。 这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种方法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?……” 虽然生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。 (1)给文中加粗的字注音。 ①膝( ) ②怯( ) (2)文段中有两个错别字,请找出来并改正。 _______改为________ _______改为________ (3)画线句为病句,请改正。 改正:___________________________________________ (4)文段选自名著_________,在主人公的身上,凝聚着那个时代最美好的精神品质,即_____________________________________。 |
下列句子中加粗词解释有误的一项是 |
[ ] |
A.掀起万丈狂澜(巨大的海浪) B.筑成我们民族的屏障(像屏风那样遮挡着的东西,即精神的城防) C.黄河以它英雄的气魄(雄壮、雄伟) D.伸出千万条铁的臂膀(这里是比喻支流) |
下列对诗词句理解错误的一项是
[ ] | A.“夜来南风起,小麦覆陇黄。”中“陇”是通假字,同“垄”,指农田中种植作物的土埂。 B.“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”用了比喻、拟人的修辞手法,写出了非凡的气势。 C.“你可知道这块神奇的土地/埋藏着黄金般的相思”中“相思”是指亲人之间的怀念之情。 D.“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近”中“亲近”是指踏上祖国的土地和祖国在一起之意。 | 下列对课文的理解正确的一项是。
[ ] | A.***和陆游同写了《卜算子 咏梅》,前者的词浪漫而高昂,后者的词清新而脱俗。 B.《破阵子 为陈同甫壮词以寄之》一词前文气势雄壮,最后一句却悲观失意,表现了词人矛盾的心理。 C.刘湛秋的《中国的土地》是一曲时代的赞歌,诗中既有对新时代的中国新气象的描写,又有对祖国美好未来的展望。 D.《在希望的田野上》一歌词讴歌了劳动人民的辛勤,正是他们的勤奋我们的田野才有秋的收获。 | 阅读毕淑敏《造心》中的片断,完成下面的题。
①孔雀绚丽的羽毛,是大自然物竞天择造出的。②白杨笔直刺向碧宇,是密集的群体和高远的阳光造出的。③清香的花草和缤纷的落英,是植物吸引异性繁衍后代的本能。④钢铁般坚韧顽强的性格,是优异的禀赋并在生活中磨练出来的。⑤我们的心,__________ 1.揣摩第②句中画线的词语“造出”,对它涉及的对象,理解正确的一项是( ) A.密集的群体 B.密集的群体和高远的阳光 C.笔直刺向碧宇的白杨 D.白杨笔直刺向碧宇 2.对上文所用修辞手法及其含义和作用的理解,错误的一项是( ) A.第①句运用拟人手法,生动地说明了孔雀的美丽是经过自然选择进化而来的。 B.第③句运用比喻手法,形象地表达了花草落英是其自身本能的杰作。 C.第④句运用比喻手法,形象地表现了坚韧顽强的性格和特点。 D.全段构成排比,表明了多姿多彩的万事万物是其自身与外在环境相互作用的结果。 3.填入横线处句意准确、句式最恰当的一项是( ) A.不能不否认是在长久的不知不觉的过程中以自己的双手塑造而成的。 B.不是在长久的不知不觉的过程中以自己的双手塑造而成的吗? C.是在长久的不知不觉的过程中以自己的双手塑造而成的。 D.难道不是在长久的不知不觉的过程中以自己的双手塑造而成的吗? |
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