阅读毕淑敏《造心》中的片断,完成下面的题。  ①孔雀绚丽的羽毛,是大自然物竞天择造出的。②白杨笔直刺向碧宇,是密集的群体和高远的阳光造出的。③清香的花草和缤纷的

阅读毕淑敏《造心》中的片断,完成下面的题。  ①孔雀绚丽的羽毛,是大自然物竞天择造出的。②白杨笔直刺向碧宇,是密集的群体和高远的阳光造出的。③清香的花草和缤纷的

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  ①孔雀绚丽的羽毛,是大自然物竞天择造出的。②白杨笔直刺向碧宇,是密集的群体和高远的阳光造出的。③清香的花草和缤纷的落英,是植物吸引异性繁衍后代的本能。④钢铁般坚韧顽强的性格,是优异的禀赋并在生活中磨练出来的。⑤我们的心,__________
1.揣摩第②句中画线的词语“造出”,对它涉及的对象,理解正确的一项是(    )
A.密集的群体
B.密集的群体和高远的阳光
C.笔直刺向碧宇的白杨
D.白杨笔直刺向碧宇
2.对上文所用修辞手法及其含义和作用的理解,错误的一项是(    )
A.第①句运用拟人手法,生动地说明了孔雀的美丽是经过自然选择进化而来的。
B.第③句运用比喻手法,形象地表达了花草落英是其自身本能的杰作。
C.第④句运用比喻手法,形象地表现了坚韧顽强的性格和特点。
D.全段构成排比,表明了多姿多彩的万事万物是其自身与外在环境相互作用的结果。
3.填入横线处句意准确、句式最恰当的一项是(    )
A.不能不否认是在长久的不知不觉的过程中以自己的双手塑造而成的。
B.不是在长久的不知不觉的过程中以自己的双手塑造而成的吗?
C.是在长久的不知不觉的过程中以自己的双手塑造而成的。
D.难道不是在长久的不知不觉的过程中以自己的双手塑造而成的吗?
1.D
2.B 
3.C
  “……又说……就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”句中“监狱大门”和“钥匙”分别比喻什么?这句话有什么深刻含意?
____________________________________________
  王安石《泊船瓜洲》一诗中一个“绿”字让“春风又绿江南岸”成为炼字的名句。其实在散文中,作家也注意“炼词”,你能理解下面这句话中加粗词的含义及神韵吗?     
  在那田垄里埋葬过我的欢笑。     
  埋葬:_____________________________                                         
小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。     
  京剧表演中,常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛,小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演___________,因为从 “_____________” 这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。
下列各句对文意的分析不正确的一项是
[     ]
A.《闻一多先生的说和做》是以议论来结构全文的,全文结构严谨,思路清晰。  
B.《邓稼先》一文是作者带着传统眼光、历史视野、全球胸襟、民族感情而写作成的。
C.《音乐巨人贝多芬》通过作者与贝多芬的一次见面来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。
D.《孙权劝学》以对话描写来推动情节,刻画人物。
下列说法有误的一项是
[     ]
A.《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》,叶君健译。   
B.《诗两首》的作者分别是俄国诗人普希金和美国诗人弗里斯特。   
C.《伤仲永》作者王安石是北宋文学家,唐宋“八大家”之一。   
D.都德是法国作家《最后一课》是他的作品,内容反映的是普法战争时期,法国战败,被迫割让阿尔萨斯和洛林后韩麦尔先生上的最后一课。