语文实践活动。 琴棋书画,是古代文人雅士往来酬和,抒发性灵的独特方式。琴中有情韵,棋中有天地,书中有乾坤,画中有诗意,让我们也来畅游一番。1.【观棋】中国象棋
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语文实践活动。 琴棋书画,是古代文人雅士往来酬和,抒发性灵的独特方式。琴中有情韵,棋中有天地,书中有乾坤,画中有诗意,让我们也来畅游一番。 1.【观棋】中国象棋里有个举足轻重的棋子——“象”。按照汉字演变的先后顺序,下列的“象”排列正确的一项是( )
A.④①③② B.①④②③ C.②③④① D.③①②④ 2.【听琴】诗中有琴,琴中有情。请从下面两句诗中任选一句,结合全诗说说你从琴声中听出了怎样的心声。 A.窈窕淑女,琴瑟友之。——《诗经·关雎》 B.独坐幽篁里,弹琴复长啸。——王维《竹里馆》 我选( )句,听出的心声是_____________________________ 3.【赏画】欣赏下面这幅漫画,想想这幅漫画讽刺了什么现象?
________________________________________________________ 4.【品书】穿越了历史长河的名著犹如一座座丰碑,浓缩了各民族的文化精华。在成长的道路上,有名著相伴,就像站在思想巨人的肩膀上,能够看得更多,看得更远。让我们闻着书香游历史,寻找名著中的美! (甲)那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,象刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的,一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。 (乙)保尔开始工作了。 他打算写一部中篇小说,描写科托夫斯基的英勇的骑兵师,书名不用考虑就出来了:《暴风雨所诞生的》。 从这天起,保尔把全部精力投入了这本书的创作。他缓慢地写了一行又一行,写了一页又一页。他忘记了一切,完全被人物的形象迷住了,他第一次尝到了创作的痛苦,那些鲜明难忘的情景清晰地浮现在眼前,他却找不到恰当的词句表达,写出的东西苍白无力,缺少火一般的激情。 已经写好的东西,他必须逐字逐句地记住,否则,线索一断,工作就会停顿。母亲惴惴不安地注视着儿子的工作。 (1)(甲)文段中主人公最大的梦想是______________。(乙)文段中主人公保尔经历了失明、瘫痪后又找到了新的生活目标,他要靠______________回到队伍中去。 (2)名著是美的。《繁星》《春水》美在它对母爱、童心的赞美;《钢铁是怎样炼成的》美在对______________的赞美;《骆驼祥子》美在对______________的赞美。 |
答案
1.B 2.A,爱慕;B,宁静与淡泊。 3.讽刺那些自己的言行效果与主观愿望恰恰相反的现象。 4.(1)买辆属于自己的新车 写作 (2)《钢铁是怎样炼成的》美在(对坚强勇敢、无私奉献、积极进取)的赞美;《骆驼祥子》美在对(不向命运低头的顽强精神)的赞美。(意对即可) |
举一反三
下面对文学名著的点评不正确的一项是 |
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A.冰心的《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。它通过祥子这个人物的变化,无情地批判了祥子所处的那个社会──它不让好人有出路。 B.善于说故事,善于塑造人物,充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张,是《西游记》这部小说的三大成功之处。 C.中国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题 D.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 |
名著阅读。 梁山好汉听闻2012年奥运会将在英国伦敦举办,也想在奥运会赛场上一展身手,为国争光。无奈参赛名额有限,于是众好汉在聚义厅上争论起来: 小李广花荣说:“凭我百步穿杨的本领,奥运会射箭冠军非我莫属。” 活阎罗阮小七说:“凭我水中的功夫,奥运会游泳项目胜券在握。” 请你仿照上面两位好汉争论的范例,再续写一位好汉的争论。要求写出绰号、姓名及其拿手本领,语句通顺,最好使用一个成语或俗语。 __________________________________________________ |
名著阅读。 为了让同学们更好的把握课标要求阅读的课外名著,学校开展了“话说名著风流人物”活动。下面是本次活动中的两道题,相信你一定能完成。 (1)你最喜欢的名著中的风流人物是________,来自《________》,作者是________。 (2)他(或她)做的哪些(哪件)事最让你佩服?请简要说说。(100字左右) ___________________________________________________ |
读古今中外的名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会,懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上,我们能学到爱憎分明的品格;从老舍__________里祥子的遭遇中,我们能了解到旧社会的黑暗;从罗贯中《三国演义》里__________的身上,我们能学到忠诚和智慧;从笛福《鲁滨孙漂流记》里鲁滨孙的身上,我们能体会到__________________________。 |
名著阅读。 “……气得箭疮再次迸裂,昏沉将死,临终作书与孙权荐鲁肃代己之职,同时,聚众将曰:“吾非不欲尽忠报国,奈天命已绝矣。汝等善事吴侯,共成大业。”死前,仰天长叹:“既生瑜,何生亮!” 此段文字是指《三国演义》中“____________”的故事。“瑜”是指____________,《三国演义》中他是____________的形象。“亮”是指____________,《三国演义》中他是____________的形象。 |
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