下列对课文内容表述不正确的一项是[ ]A．《大自然的语言》全文思路清晰明了：描述物候现象——作出科学解释——追究因果关系——阐述研究意义。 B．《奇妙的
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| 下列对课文内容表述不正确的一项是 |
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A．《大自然的语言》全文思路清晰明了：描述物候现象——作出科学解释——追究因果关系——阐述研究意义。
B．《奇妙的克隆》向我们介绍了关于克隆的知识，同时提醒我们要全面看待科学技术的发展。
C．《阿西莫夫短文两篇》用科学研究中的两则实例，有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。文章论点明确，论据确凿，论证有力，是一篇较为规范的议论文。
D．《落日的幻觉》一文告诉我们的是那些奇异的日落景象大都是幻觉，夕阳本身并没有任何变化。 |
答案
举一反三
济南的冬天有什么特点？课文《济南的冬天》围绕这个特点写了济南冬天的哪些景物？
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| 《夏感》的作者是____，课文第1段是全文的____；第2、3段写夏天是____的；第4段写夏天____的旋律；第5段写____。 |
根据课文《夏感》填空。
“夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后进命交替的旺季。”这里的“前”指“____”，“后”指“____”，“生命交替”指____。课文最后一节中的“苦涩的汗水”指____，强调了写夏天的原因在于____。 |
| “充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律”，下面体现了这一特点的句子是 |
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A．这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。
B．夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色。
C．（这时她们）在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。
D．人们的每一根神经都被绷紧。
E．你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。
F．“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着春秋两季。 |
《秋天》描绘了三幅图，请分别加以概括。
第一幅图：___________________________________________
第二幅图：___________________________________________
第三幅图：___________________________________________ |
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