名著阅读《新课程标准》要求我们要完成一定数量的课外阅读。在进行课外阅读时,我们可以配合课文,如学习冰心的作品时,阅读《繁星·春水》,完成下面的问题。(1)《

  名著阅读《新课程标准》要求我们要完成一定数量的课外阅读。在进行课外阅读时,我们可以配合课文,如学习冰心的作品时,阅读《繁星·春水》,完成下面的问题。(1)《

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  名著阅读《新课程标准》要求我们要完成一定数量的课外阅读。在进行课外阅读时,我们可以配合课文,如学习冰心的作品时,阅读《繁星·春水》,完成下面的问题。
(1)《繁星·春水》在内容上表现了哪些主题?它在形式上有什么特点?
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(2)《语文课程标准》向我们推荐了10本名著,你准备怎样完成这个阅读任务,请简述一下自己的读书计划。相关链接:《语文课程标准》推荐的10本名著是《水浒》《西游记》《骆驼祥子》《朝花夕拾》《繁星春水》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《鲁滨孙漂流记》《名人传》(前五部为中国作品,后五部为外国作品)
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答案
(1)表现自然、童真母爱以及对人生的思考这些主题,在形式上兼采中国古典诗词和泰戈尔小诗的长处,形式短小而意味深长。
(2)此题是开放性试题,根据自己的实际情况制定计划,主要是哪一学期读哪几部书要明确。
举一反三
  《西游记》有许多扣人心弦的故事,如大闹天空、三打白骨精、真假美猴王等,请你用四五个字概括,再写出其中两个故事:__________________、______________________
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简答题。
(1)《蝈蝈与蛐蛐》歌颂了什么?
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(2)《夜》传达出诗人怎样的心境?
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填空。
(1)《雨说》这首诗借________形象,对生活在中国大地上的儿童________,是诗人心灵唱出的一曲动人心弦的爱之歌。
(2)《蝈蝈与蛐蛐》这首诗仅仅勾勒了________两幅小景,而没有描绘春秋两季的景象;仅仅描写了蝈蝈、蛐蛐这两种昆虫的鸣唱,而没有去写大地上其他百鸟千虫的歌唱。但它所表现的却是________,歌颂了大自然周而复始,生命不息的永恒美。
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  阅读《傅雷家书两则》,在父亲与儿子的关系上,傅雷有一个观点,即“父子如朋友”,请结合本课所选的两封信,简述这种观点体现在哪些方面。
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如何理解文章《傅雷家书两则》中“矛盾正是生机蓬勃的明证”一句话的含义?
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