阅读《唐雎不辱使命》,回答下列问题。1、本文选自哪部作品?  _________________________________________________

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题型:专项题难度:来源:

阅读《唐雎不辱使命》,回答下列问题。
1、本文选自哪部作品?
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2、秦王是怎样一个人? 
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3、唐雎是怎样一个人? 
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4、唐雎列举专诸刺王僚等吏实有什么用意? 
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5、本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用? 
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6、文末说秦王“色挠”,“长跪而谢”,并且请唐雎“坐”,秦王真的屈服了吗?为什么? 
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答案

1、《战国策》
2、骄横狂妄、贪得无厌、奸诈狡猾、外强中干。
3、从容镇定、不畏强暴、有胆有识、有凛然正气、热爱祖国、不怕牺牲。
4、两方面:一是对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明,二是警告秦王吸取教训,不要轻举妄动,自寻死路。
5、从侧面烘托唐雎有智有勇、英气逼人的大无畏精神。
6、这是秦王的权宜之计,表现出他的奸诈狡猾。他请雎“坐”,是坐下来谈,不是放弃吞并。文中所说,也只是恭维唐雎的话,从当时秦在军事的占压倒优势及秦王的性格来看,秦王是不会就此善罢甘休的。

举一反三

阅读《隆中对》,回答下列问题。
1、文中提到的诸葛亮有何特点? 
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2、文中提到的刘备有何特点?
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阅读《出师表》,回答下列问题。
1、本文中诸葛亮主要向刘禅提出了哪三条建议?
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2、本文主要表达了什么情感? 
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(1)下面是我国古典小说《西游记》和《水浒》中的故事,请你在括号里填上一位相应的人物。
         ①三调芭蕉扇(          )
         ②大战流沙河(          )
         ③倒拔垂杨柳(          )
         ④智取生辰纲(          )
         ⑤误入白虎堂(          ) 
         ⑥拳打镇关西(          )
(2)《鲁宾孙漂流记》是英国作家笛福的代表作品,本书由三部分构成,第一部分写鲁宾孙离家出走到巴西经营种植园,第二部分为作品最精彩扣人部分,描写的是                   ,第三部分描写                  。鲁宾孙在岛上共生活了              年,他还救了一个徒弟叫               
(3)《格列佛游记》的主人公一共游历了四个地方,这四个地方是:                                        ,慧马国。
(4)你最喜欢的一位作家(或一篇作品,一个人物)是           ,你喜欢的原因是什么?(不少于30字)
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  阅读课文,我们首先要学会读“标题”,即从标题中捕捉信息。课文学完了,再回过头来看看,作者用这个标题的妙处在哪里。根据下面的提示回答。
①《我的叔叔于勒》中的“于勒”是这篇小说的                       ,文章都是围绕他的命运展开叙述的。这篇文章的主人公是                              。
②《事物的正确答案不止一个》直接表明了作者的观点:事物的正确答案往往                                   ,这就要求我们要有                               思维。
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选出下列解说不正确的一项 [     ]
A.《童年》主人公阿廖沙在外祖母的影响下,逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
B.法国著名作家罗曼·罗兰的《名人传》,叙述了贝多芬、米并朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
C.古典名著《水浒》,成功地塑造了“花和尚”武松、“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“智多星”吴用等人物形象,被金圣叹赞为“人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口”。
D.“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”是著名作家冰心深情歌颂母爱的诗句,她的《繁星》《春水》以母爱、童真、自然为主题,净化了许多读者的心灵。
题型:湖南省中考真题难度:| 查看答案
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