我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。（示例中所给人物不可再用）示例： 书名：《三国演义》 人物：诸葛亮
题型：陕西省期末题难度：来源：
我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。（示例中所给人物不可再用）
示例：
书名：《三国演义》
人物：诸葛亮
故事：草船借箭
书名：
人物：
故事： |
答案
如：《西游记》 孙悟空 三打白骨精。
(答案不唯一) |
举一反三
| 下面说法正确的一项是 |
| [ ] |
A．《最后一课》是英国作家都德的短篇小说代表作，小说主人公是韩麦尔先生。
B．作为革命家的闻一多先生，他“做了再说”，“做了也不一定说”，是口的巨人，行的高标。
C．《从百草园到三味书屋》是一篇描写童年生活的散文，收在鲁迅的《野草》当中。这部集子收录的都是他回忆童年生活的文章。
D．《孙权劝学》中，写鲁肃、吕蒙对话，一唱一和，互相打趣，显示了两人的真实性情和融洽关系。 |
| 下列说法有误的一项是 |
| [ ] |
A．台湾女作家林海音的小说《爸爸的花儿落了》，全文的感情基调哀而不伤。
B．《最后一课》的主人公是韩麦尔先生，而文中的“我”小弗郎士是线索人物。
C．《孙权劝学》通过鲁肃与吕蒙的一番谈话，从侧面写出吕蒙学习后的巨大变化。
D．杨振宁在《邓稼先》一文中除了用饱含深情的笔触赞扬邓稼先，也表达了自己深沉的爱国之心。 |
读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。
书名： 作者：
印象最深的人物：
该人物形象给你的人生启示：
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| 下列说法不正确的是 |
| [ ] |
A．“信赖，往往创造出一种美好的境界。”这句话的意思是说：相互间的信赖，常常会使人与之间，人与动物之间相亲相爱，和谐自然，达到一个很高的境界。
B．“是屈辱的心在抽搐吗？”华南虎的心屈辱的原因是：被剥夺了自由、尊严，被关在笼子里任人观赏。
C．“还是用尾巴鞭打那些可怜可笑的观众？”说观看关在笼子里的华南虎的观众“可怜而可笑的原因是：这些人有许多是大人了，但还像小孩一样以观赏动物为乐。
D．“它的教育以丧失自由而开始，以接受束缚而告终。”《马》中的这句话表达了作者对被驯化的马的深切同情，同时也表达了反对人类做类似驯马的事，反对人走马被驯服的道路的思想。 |
①写出鲁滨逊在荒岛上救人的一个故事名称（自拟，6个字以内）：______________
②写出鲁智深救林冲的故事名称（自拟，6个字以内）：______________ |
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