综合性学习。(10分)近年来,麦当劳、肯德基等洋快餐风靡中国。在我国大中城市中地理位置较优越、较繁华的地区落地生根,吸引着众多的消费者,尤其是广大少年儿童。阅读

综合性学习。(10分)近年来,麦当劳、肯德基等洋快餐风靡中国。在我国大中城市中地理位置较优越、较繁华的地区落地生根,吸引着众多的消费者,尤其是广大少年儿童。阅读

题型:不详难度:来源:
综合性学习。(10分)
近年来,麦当劳、肯德基等洋快餐风靡中国。在我国大中城市中地理位置较优越、较繁华的地区落地生根,吸引着众多的消费者,尤其是广大少年儿童。阅读以下材料,完成后面的问题。
材料一:不久前,申国青少年研究中心在全国六大城市2500名中小学生进行的调查表明:少年儿童对洋快餐的喜爱程度令人吃惊,40%的中小学生承认自己非常喜欢吃洋快餐,39%的中小学生比较喜欢吃洋快餐,而不太喜欢和很不喜欢吃洋快餐的学生仅有13%和8%。
材料二:参与此项调查的中国青少年研究中心研究人员赵霞说,尽管大家都明白洋快餐营养成分并不合理,但现实生活中,很多父母都采取过这样的做法,碰到节假日、孩子过生日或期末考了好成绩,就带孩子去吃洋快餐,以此来庆祝或作为对孩子的奖励。本次调查结果证实,以上三种情况最可能成为弦子们光顾洋快餐厅的理由,尤其是对小学生来说更是如此。进入中学后,随着孩子们课外交往的增多,快餐厅又成了中学生们聚餐或聚会的重要场所。     
材料三:世界抗衰老医学会主席高德曼先生告诉记者,据美国有关研究表明,“洋快餐”具有一定的成瘾性,汉堡包、炸薯条、炸土豆片等“洋快餐”可引起进食者内分泌系统变化,使人难以控制进食量。最后还可能会导致生理结构的改变,比如引起儿童性早熟和肥胖等。高德曼以严肃的口吻告诉记者:“由于洋快餐的膳食营养结构并不均衡,非常不利于孩子的生长发育”。
高德曼博士认为“其实中国原有的饮食结构搭配是非常合理的,应该让青少年每日的饮食保持多元化,保持中国式传统饮食。”
小题1:使用不超过15个字的一句话概括材料一的内容。(3分)
                                                               
小题2:结合材料二和材料三,谈谈青少年常吃洋快餐的原因有哪些,会有什么后果(4分)
原因:                                                         
后果:                                                                                 
小题3:如果爸爸因为你这次考试进步,想要奖励你到麦当劳痛痛快快大吃一顿,你该如何拒绝他?(3分)
                                                                 
答案

小题1:近八成青少年喜欢洋快餐。
小题2:
原因:A、家长把洋快餐厅作为给孩子的奖品或庆祝方式
B、中学生喜欢把洋快餐餐厅作为聚会场所。
后果:A、引起进食者内分泌系统的变化
B、导致生理结构的改变
小题3:爸爸,谢谢你的奖励,不过洋快餐膳食营养结构不均衡,不利于我的生长发育,我们还是去吃其他健康的东西吧!
解析

小题1:
试题分析:此题要根据所给的调查数字分析出内在的信息,“40%的中小学生承认自己非常喜欢吃洋快餐,39%的中小学生比较喜欢吃洋快餐”,那就是79﹪,因此一句话总结出这则材料的内容就是:近八成青少年喜欢洋快餐。并且要注意题中的“不超过15个字”。
小题2:
试题分析:由材料二可分析出青少年吃洋快餐的原因的句子为“碰到节假日、孩子过生日或期末考了好成绩,就带孩子去吃洋快餐,以此来庆祝或作为对孩子的奖励”“进入中学后,随着孩子们课外交往的增多,快餐厅又成了中学生们聚餐或聚会的重要场所”由这两方面可总结出青少年常吃洋快餐的原因有:家长把洋快餐厅作为给孩子的奖品或庆祝方式;中学生喜欢把洋快餐餐厅作为聚会场所。材料三找到了青少年常吃洋快餐的结果“洋快餐”可引起进食者内分泌系统变化,使人难以控制进食量;“还可能会导致生理结构的改变”。
小题3:
试题分析:因为是与长辈交流,因此说话要委婉有礼貌,并且要根据材料三所说的青少年吃洋快餐的不良后果来说服爸爸。
举一反三
一天下午,一中年妇女行至上海大道变维大厦附近时,被一尾随其后的男子抢夺财物,路边一好心人立即追赶,犯罪嫌疑人慌不择路逃至永辉超市。如果你见到这一幕,该怎样向110报警,请把你要说的内容写出来。(3分)
                                                                                     
                                                                                      
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综合性学习(10分)
现如今,高科技发展日新月异,手机、平板电脑等电子产品以其蓬勃的生命力闯入我们的日常生活,以其无比的威力改变着我们的工作、学习、乃至生活方式。
【材料一】“只要拥有一部手机,你几乎可以做任何事情。”诞生仅仅20年,手机的基本功能已大大超越了移动通话、拍照、电视、多媒体播放器、高速网络浏览器、GPS导航仪、无线连接……越来越丰富的功能被加载到了手机上。它也确实给我们的生活带来了很多方便。
【材料二】现如今的大街小巷,不管是商店里还是公交车上,不管你在等车还是在用餐,就连走路的人群里,都能看到这样的人:他们齐刷刷低头盯着屏幕,手里拿着手机、iPad——玩游戏、看视频、刷微博、发微信……这就是“手机依赖症”的表现,他们被称为“低头族”。据调查,有59%的人随时随地携带手机,16%机不离手,14%的人连上厕所也不忘“抓紧时间”发短信或查询“微博”账户。
【材料三】今年春节,重庆市民崔先生回万州老家过年时候,一家子难得聚齐了吃顿饭,但年轻人只顾一个劲低头玩平板电脑,崔先生的爷爷一怒之下摔了盘子,本来温馨的时光却尴尬地收场了。崔先生家里发生的这个事儿,引起网友的讨论,不少人感叹“人际”抵不过“人机”,“相对无言”极有可能成为下一个潮流。其实“低头”不仅影响“人际”,长期低头,也对身体有危害。轻者可能造成颈椎疼痛、拉伤,或是血液循环不良导致头晕,严重的则会造成颈椎的椎间盘凸出、滑脱。同时,长期低头玩手机,除了因为过度用眼和环境光线不足等诱发眼部、颈椎疾病外,还可能造成失眠、焦虑等症状,更甚者,有不少人边走路边玩手机而摔倒进医院,也有司机开车玩手机导致车祸。
小题1:研读以上三则材料,写出你的探究结果。(4分)
                                                                                     
                                                                                      
小题2:为了更好地处理科技产品与学习的关系,学校开展了“我与你——科技产品的爱恨情仇”系列主题活动,请你为活动拟条宣传标语。(3分)
                                                                                     
小题3:你的同学小明就是“低头族”一员,长期沉迷网络,以致学业荒废,你能劝劝他吗?(3分)
                                                                                     
                                                                                      
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阅读下面的文言文,完成后面的题。(15分)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰苦此。
(选自宋濂《送东阳马生序》)
小题1:解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)其欣悦,则又请焉(    )    (2)媵人持沃灌(    )
(3)同舍生皆绮绣(    )    (4)右备容(    )
小题2:翻译文中划线句子。(4分)
(1)以是人多以书假余。
                                                                                     
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
                                                                                     
小题3:用自己的话归纳作者求学过程中遇到的困难,克服这些困难的动力是什么?(用文中一句话作答)?(3分)
                                                                                     
小题4:作者为什么要写“同舍生”?如果你就是“同舍生”中的一员,读了这篇文章你该怎么做?(4分)
                                                                                     
                                                                                     
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小作文(10分)
很快你就初中毕业了,三年来,你的妈妈和爸爸为你学习与成长付出了很多很多,请你给妈妈(或爸爸)写一段感谢的话。
要求:要写明感谢的内容,表达感谢的心意,语言准确得体,不出现真实姓名,不超过200字。
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新年联欢晚会上,我们班同学一个个表演了非常有趣的节目。有的表演了优美的舞蹈,有的唱了动听的歌曲,有的表演了幽默的小品,还有深情的诗朗诵和神奇 的魔术表演。特别是小明的抖空竹更是好看!晚会后,老师请同学们用一句话来评价这次联欢会。评价最恰当的一句是
A.学生甲:这次的联欢会真可谓是八仙过海,各显其能。
B.学生乙:这次联欢会同学们的表演可谓是栩栩如生。
C.学生丙:这次的联欢会真可谓是尺有所短,寸有所长。
D.学生丁:这次的联欢会不能不说是是各行其是。

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