阅读下面的材料,按要求完成语言‘表达’。张维加出生于一个普通家庭,没有择过校,也没有上过课外班。2004年,他以全市第一名的中考成绩进入杭州市第二中学。高二时,
题型:不详难度:来源:
阅读下面的材料,按要求完成语言‘表达’。 张维加出生于一个普通家庭,没有择过校,也没有上过课外班。2004年,他以全市第一名的中考成绩进入杭州市第二中学。高二时,他就获得了保送北大元培学院的资格。大学期间,张维加在权威杂志上发表27篇论文。毕业后,他直升英国牛津大学攻读博士学位。又因在国际权威杂志上发表了3篇论文,他被英国皇家天文学会吸收为会士。 父亲张云东说:“孩子是自由的小鸟,你不给他空间怎么行?但宽松并不意味着不闻不问。”母亲孙秀红说:“养成好习惯,整个读书阶段家长和孩子都会很轻松。要让孩子多看书,书读得多了,他就有了自己对事件的见解。” 成长需要空间,也需要宽松、自由的环境;尊重孩子的天性,关注孩子的兴趣发展;养成好习惯,使学习成为自觉行为,这才是孩子成功的关键。张维加的成长经历给了你怎样的启示,请写出你的感悟。(不少于100字) 答: |
答案
略。 |
解析
试题分析:可从不同人物的角度写感悟,如从父亲的角度,可以谈论给孩子以自由的重要。正是因为父亲张云东给了孩子充分自由的空间,张维加才没有择过校,没上过课外班,他不仅天性得到发展,而且发现了自己的兴趣…… 也可以从母亲的角度,谈论培养读书习惯的重要性等。 点评:感悟要根据语段内容、主题、人物的言行等来整体感知的。要注意从不同的角度考虑问题,达到最基本的字数要求。 |
举一反三
口语交际。(2分) 今年年初的一天,北京故宫一如往日,游人熙熙攘攘.太和门附近的大铜缸旁边,一名二十多岁的男青年正在刻画:“xxx到此......”很多游客对此非常气愤,纷纷上前制止小伙子的不道德行为。大家把他围在中间,对他进行教育。一位大婶说:“小伙子,你要是再在文物上乱刻乱画,当心我把你的手剁下来。” 如果当时你恰好在场,也想上前劝说他,你会对他说些什么?(40字左右) |
综合性学习——让我们携手参与“光盘行动”。(5分) 今年1月16日,北京市一家民间公益组织推行“光盘行动”,倡议市民在饭店就餐时将吃不完的饭菜打包,“光盘”离开饭店,形成人人节约的好风气。 这一倡议通过腾讯微博平台发出后,立即引起关注。
小题1:根据左侧图表的内容,写出你的探究结果。(2分) 小题2:请你也发一条微博,发表你对“光盘行动”的看法。(不少于40字)(3分) |
“光盘行动”,指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,吃不完的饭菜打包带走。这项公益活动由北京市一家民间组织发起,很快就推行到全国。假如你是一名“光盘行动”的志愿者,请完成下面的任务。 小题1:学校食堂积极响应“光盘行动”,在校园网上倡议学生们厉行节约,杜绝浪费。以下是部分学生的留言,请你也发表自己的看法。(2分) 宁馨儿:从此刻起,关心粮食和蔬菜,尊重汗水和创造。 晴空一鹤:有一种习惯叫光盘,有一种意识叫珍惜,有一种美德叫节约。 小题2:学习附近有一家酒店,每天都要倒掉顾客吃剩的很多饭菜。你打算向酒店王经理提一条减少浪费的具体建议,作为陌生人,你该如何跟王经理表达你的看法?(4分) |
阅读下面的材料,完成后面题目。(6分) 材料一:各种媒体上经常可见“绯闻”一词,①许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”,其实“绯”的正确读音是“fēi” 材料二:②有人对某中学高二一个班的学生进行了调查,结果如下:全班共45人,其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fěi”6人认为读“fēi”;前者还认为“绯”是多音字,在“绯闻”中读“fěi”,在“绯红”中则应读“fēi”。 材料三:调查结果还显示,③学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目,而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。 材料四:在一些新闻报道中,“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。如“④编造同事诽闻被判3000元。”(注:“诽”读“fěi”,意思是说别人的坏话。) 小题1:从第二则材料中,你可以得出什么结论?(2分) 小题2:综合上述材料,你认为“绯”字读错的原因有几条?(2分) 小题3:你认为应采取哪些措施来纠正这种错误?(2分) |
在“雨的诉说”的综合性学习活动中,同学们搜集到以下资料,你能解决其中的疑难吗?请按照提示完成下列各题。(16分) 小题1:李同学在朗读课文《雨说》中的选段:“当鱼塘寒浅留滞(dài)着游鱼 / 小溪渐渐喑(ān)哑歌不成调子。”张同学听后,对李同学说:“你读错了两个字音,这里“滞”应该读________ ,“喑”应该读________。(请填上正确的拼音)(2分) 小题2:王同学用投影向同学们展示了他搜集来的资料:(7分) “窗外的雨如烟似雾,密密地斜织着,像牛毛,像花针,像细丝,无声无息中,滋润了大地,滋润了万物。虽然,她少了夏雨的热烈与狂暴,也不及秋雨的冷峻和肃***,可是她却有着夏雨和秋雨所没有的优点,那就是她虽然柔弱,却有着‘润物细无声’的强大生命韧劲。 晰晰沥沥的细雨,穿越我的灵魄,点点滴滴地落在了我的心上。” ①文段的第2节中有两个错别字,请找出并加以改正。(2分) ________ 应改为________ 。 ________ 应改为________ 。 ②根据文中所描绘的雨的特征,可以断定文中所描绘的是______。(1分) ③ 第1节中的划线句子,你一定很熟悉,在________(作者)的《________》中也有与之相同的句子(2分) ④请补写出文中引用的诗句的前半句。 ________ ,润物细无声。 (杜甫《春夜喜雨》)(2分) 小题3:吴同学总结道: “①刚才同学们围绕着‘雨的诉说’这一活动主题,展示了我们的活动成果,形式多样,内容丰富。②由于同学们准备充分,而且非常精彩。③尤其是范同学播放的‘雨的足音’的录音,独具特色,赢得了同学们的阵阵掌声。④通过本次语文综合性学习活动,使我们更加深了对雨的了解。” 以上总结语的四个句子中有两个句子出现了毛病,请帮他修改一下。(4分) 第______有毛病,应改为: 第______有毛病,应改为: 小题4:请结合本次语文综合性活动的内容与下列材料,说说你对“雨的功过”的认识。 材料一:降水是影响水稻生长的重要因素之一,水稻的生长需要较多的水。 材料二:非洲撒哈拉大沙漠中部,一连几年都不下雨,阳光灼照,空气干燥,被称为沙漠中的沙漠,不适宜人类的生存。 材料三:1998年长江发生了继1954年以来又一次全流域性的大洪水。经分析这次大洪水主要是气候异常,暴雨过大,河湖蓄水能力下降等原因造成的。 材料四:2004年唐山先后发生了14次较大范围的暴风雨灾害,直接经济损失55亿元。 认识:________________________________________________________________(3分) |
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