甲臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败

甲臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败

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臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

亮少有逸群之才,英霸之器,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州,躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮於草庐之中;亮深谓备雄姿杰出,遂解带写诚,厚相结纳。及魏武帝南征荆州,刘琮举州委质,而备失势众寡,无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战,大破其军,乘胜克捷,江南悉平。后备又西取益州。益州既定,以亮为军师将军。
小题1:解释下列短语。(10分)
(1)卑鄙:                             (2)由是感激:          
(3)驱驰:                               (4)时人异焉:          
(5)益州既定:          
小题2:用现代汉语写出下列两个句子的意思。(4分)
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
                      
(2)备得用与武帝交战,大破其军,乘胜克捷,江南悉平。
                        
小题3:从乙文中找出与“受任于败军之际,奉命于危难之间”对应的语句。(3分)
                      
小题4:作者“报先帝而忠陛下”的挚诚,缘于先帝的三顾之恩,他鞠躬尽瘁死而后已,用毕生心血履行这自己神圣的职责。在重视责任意识的今天,他的这种精神会对你产生怎样的影响。(3分)
                   
答案

小题1:(1)身份低微,见识短浅。(2)因此有所感而情绪激动。(3)奔走效劳。(4)当时的人都感到很奇特。(5)益州平定后。
小题2:(1)只希望在乱世里苟且保全性命,并不想在诸侯中做官扬名。(2)刘备才能以这支军力跟魏武帝交战,打了大胜仗,并乘胜追击,把江南一带都平定下来。
小题3:备失势众寡,无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。
小题4:围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责,尽心尽力做好分内的事”回答。
解析

小题1:试题分析:要注意(1)“卑鄙”:是古今异义词,在本文中是“身份低微,见识短浅”的意思;在现代汉语中是“品行恶劣”的意思。(2)“由是感激”: 因此有所感而情绪激动。“由是”是“由于这样”的意思;“感激”: 古今异义词,在本文中是“感动激奋”;(3)“驱驰”:有三个意项:1.策马快跑,2.喻奔走效力。 3.指辛苦;勤劳。在这里是“奔走效劳”的意思;(4)“时人异焉”: 当时的人都感到很奇特。“异”:意动用法,“以……为异”,“认为(感到)……奇特”;(5)“益州既定”: 益州平定后。“既”是“已经”的意思。
点评:理解并翻译文言词句时,既要注意顾及全篇,又要字斟句酌,还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象,如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。
小题2:试题分析:翻译时要注意关键词语的意思必须要落实。翻译(1)句时,要注意把“苟(苟且)、“全(保全)、“于(在)”、“闻(扬名)”、“达(显贵)”、“于(在)”这些字词翻译准确。翻译(2)句时,要注意把“其(他的,指魏武帝的)、“克(攻下)”“捷(取胜,打了胜仗)”、“悉(全部)”、“平(平定)”这些字词翻译准确。然后把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。
点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
小题3:试题分析:“受任于败军之际,奉命于危难之间”的意思是“在军事上失败的时候接受重任,在危难紧迫的关头奉命出使”,这两句写刘备在当阳县长坂被曹操击败,刘备逃到下口后,诸葛亮奉命去东吴求援。乙文中“备失势众寡,无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。”这句话所描写的刘备的遭遇和诸葛亮出使东吴的目的与“受任于败军之际,奉命于危难之间”相似。
点评:看到题目首先在要审题后确定答案范围,文言文要理解文章句意,提取答案时要精读相应语段,将最关键的核心的扣题的语句提取出来并概括做答。注意找细找全,不要做无谓的失分。
小题4:试题分析:诸葛亮原本是一个平民,但是刘备赏识他的才能,三顾草庐,诸葛亮为了报答刘备的知遇之恩,在败军的时候接受重任,在危难之际奉命出使;刘备驾崩之后,诸葛亮依然忠心耿耿辅佐刘禅,在出师北伐之前,临表涕零,给刘禅提出许多治国的良策。足见诸葛亮为人忠诚,有责任心,懂得报恩。给我们同学们也应该有许多启发,比如:知恩图报,有责任心,为人忠诚等。
点评:根据文章的内容谈阅读感悟,关键要了解文章的大意以及作品的主旨。本题可围绕“职责”“重视责任意识”的角度来谈阅读感悟即可。
举一反三
李双江17岁的儿子李天一因轮奸罪被捕,社会对此议论纷纷。对此你想到了什么?有何看法?请就此写一篇短文,不少于200字。
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综合性学习(共10分)
“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,这种不文明交通行为被网友们戏称为“中国式过马路”。学校组织学生走进社区,开展“文明出行”的社会调查实践活动,请你完成下列任务。
小题1:分析下面“社区居民交通出行违章情况调查图”,提取主要信息。用一句话评价社区居民交通出行状况。(4分)
社区居民交通出行违章情况调查图

主要信息:                           评价:                          
小题2:央视2012年10月14日《新闻直播间》节目播出“中国式过马路:十字路口1小时600人闯红
灯”。可见这并不是少数人的行为,对于这种行人集体闯红灯的行为石家庄和沈阳均出台政策整治
陋习,请阅读下面材料,概括两市整治行人和非机动车驾驶人不文明交通行为的两个相同的措施。(4分)
【材料一】:为有效引导市民出行行为,石家庄市交管部门在市区示范路口整治行人和非机动车驾驶人的交通违法行为。在大路口,对群体性闯红灯的,要处罚前三名;在小路口,对闯红灯的人,将全部处以50元以下罚款。此次活动中,对一些外来务工人员或家庭困难者,交管部门也准备了几项辅助措施,如罚款可以改成在自愿的基础上当两个小时的交通志愿者,也可以改成让他所在单位领导或者社区管理者到场现场共同接受教育等。
【材料二】:为强化行人和非机动车驾驶人通行秩序管理,沈阳市启动了对行人和非机动车驾驶人交通违法的“全警执罚”工作。记者在一份处罚标准说明上看到,对行人和非机动车驾驶人违法的处罚标准分为:5元、10元、20元、30元、50元……警方告诉记者,违法后想逃避制裁是不可能的。不罚款还有很多有效的处罚方式,违法者还可以选择路边罚站观摩交通执法,或者选择做交通执勤志愿者参与交通治理。
相同的措施:                             
小题3:调查数据显示,2012年1月至10月,全国因行人闯红灯肇事造成798人死亡,平均每天2.6人死于“闯红灯”。针对“中国式过马路”的危险行为,请你拟写一句劝诫行人遵守交通规则的宣传语。(不超过15个字)(2分)
宣传语:                 
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综合性学习(共11分)
一本好书往往能改变人的一生,一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为了让更多的同学了解我国全民阅读的情况,倡导大家积极读书,某校学生会准备开展宣传活动,请你帮助完成以下任务。
小题1:分析下图,提取主要信息,并概括出我国国民阅读的现状。(4分)

【注】⑴ 综合阅读指书报刊和数字出版物在内的各种媒介的阅读。
⑵ 数字化阅读方式包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、PDA/MP4/MP5阅读等形式。
主要信息:___________________________________________________________    
阅读现状:___________________________________________________________    
小题2:请阅读下面两则材料,概括数字化阅读方式备受国人青睐的三个相同原因。(3分)
【材料一】
调查结果显示,59.2%的数字阅读读者表示纸质读物在购买方面,明显地不如数字读物“便利”。“方便随时随地阅读”也是读者转向数字阅读的一个重要原因,比例达到40.0%。此外,有29.2%的数字阅读者表示“方便检索信息”是他们选择数字阅读方式的原因。另外,在接触过数字化阅读方式的居民中,有36.7%的人表示能够接受付费下载阅读,数字化阅读接触者总体能够接受一本电子书的平均价格为2.76元。
【材料二】
数字阅读正以它丰富的信息资源、信息传递的及时性、广阔的涉及面、低廉的成本等显而易见的优势,促进数字阅读快速发展。在地铁或公交车上,总能看到这样的景象:人们低着头,专心摆弄手机、电子书或平板电脑。对于工作压力比较大的人群,只能利用上下班路上的短暂时间,看手机新闻,刷微博,浏览小说……
原因一:________________________________                                    
原因二:_________________________________                                
原因三:_________________________________                                 
小题3:我们生活在一个信息时代,同学们更热衷于电视、电脑和网络所构筑的声光世界,与书本的距离越来越远。针对这种现象,学生会发起“好书大家读,书香溢校园”的倡议,其中阐明读书作用的内容需要你来填写。(要求:用“读书,可以让……”的排比句式来表达)(4分)
答:                                                                     
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近年来,“年度汉字”的评选已成为一个热门话题。“雷”、“被”“和”等字先后成为年度汉字,在一定程度上反映了当前的民情民意。请根据你对时事的了解,为今年的中国遴选一个“年度汉字”,并简要说明你遴选的理由。(2分)
年度汉字:       遴选理由:                                         
                                                                     
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下面是今年4月21日举行的“2013年中国扬州鉴真国际半程马拉松赛”中“迷你马拉松赛”的线路示意图,起点是江苏信息服务产业基地,终点是距起点5.6公里处的东关古渡。请根据要求,回答问题。(8分)

小题1:请你用简洁明了的语言介绍这次迷你马拉松赛的路线(除表示指北的箭头外,其它箭头均为运动员前进的方向)。(4分)
小题2:作为某校的一名小记者,如果你就 “2013年中国扬州鉴真国际半程马拉松赛”分别采访扬州市市长、获奖选手,你想问一个什么问题?怎样发问?请将你的问话写出来。(4分)
①(采访市长)                                                                 
②(采访获奖选手)                                                             
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