综合性学习(共10分)“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,这种不文明交通行为被网友们戏称为“中国式过马路”。学校组织学生走进社区,开展“文明出行”的社会调查

综合性学习(共10分)“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,这种不文明交通行为被网友们戏称为“中国式过马路”。学校组织学生走进社区,开展“文明出行”的社会调查

题型:不详难度:来源:
综合性学习(共10分)
“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,这种不文明交通行为被网友们戏称为“中国式过马路”。学校组织学生走进社区,开展“文明出行”的社会调查实践活动,请你完成下列任务。
小题1:分析下面“社区居民交通出行违章情况调查图”,提取主要信息。用一句话评价社区居民交通出行状况。(4分)
社区居民交通出行违章情况调查图

主要信息:                           评价:                          
小题2:央视2012年10月14日《新闻直播间》节目播出“中国式过马路:十字路口1小时600人闯红
灯”。可见这并不是少数人的行为,对于这种行人集体闯红灯的行为石家庄和沈阳均出台政策整治
陋习,请阅读下面材料,概括两市整治行人和非机动车驾驶人不文明交通行为的两个相同的措施。(4分)
【材料一】:为有效引导市民出行行为,石家庄市交管部门在市区示范路口整治行人和非机动车驾驶人的交通违法行为。在大路口,对群体性闯红灯的,要处罚前三名;在小路口,对闯红灯的人,将全部处以50元以下罚款。此次活动中,对一些外来务工人员或家庭困难者,交管部门也准备了几项辅助措施,如罚款可以改成在自愿的基础上当两个小时的交通志愿者,也可以改成让他所在单位领导或者社区管理者到场现场共同接受教育等。
【材料二】:为强化行人和非机动车驾驶人通行秩序管理,沈阳市启动了对行人和非机动车驾驶人交通违法的“全警执罚”工作。记者在一份处罚标准说明上看到,对行人和非机动车驾驶人违法的处罚标准分为:5元、10元、20元、30元、50元……警方告诉记者,违法后想逃避制裁是不可能的。不罚款还有很多有效的处罚方式,违法者还可以选择路边罚站观摩交通执法,或者选择做交通执勤志愿者参与交通治理。
相同的措施:                             
小题3:调查数据显示,2012年1月至10月,全国因行人闯红灯肇事造成798人死亡,平均每天2.6人死于“闯红灯”。针对“中国式过马路”的危险行为,请你拟写一句劝诫行人遵守交通规则的宣传语。(不超过15个字)(2分)
宣传语:                 
答案

小题1:主要信息:社区居民交通出行违章情况较为普遍,甚至有个别居民经常违章。
评价:社区居民文明出行意识需要提高。
小题2:参考答案:①对交通违法者进行经济处罚(2分)②让交通违法者做志愿者参与交通治理(2分)
小题3:答案示例一:抢灯快走乐一时,祸起难防痛一生。
答案示例二:遇到路口莫闯灯,一慢二看三通过。
解析

小题1:
试题分析:根据每一个数据表达的含义,比较图中三组数据。从图中可见,从不违章的人是少数,所以在评论价中要提出加强出行安全教育的必要性。
点评:本题不难,材料中信息量少,而且所指问题明确,易于分析。分析材料,主要是要把握材料中的信息要点,思考其所反映的问题,根据问题进行评述,发表意见。
小题2:
试题分析:阅读两个材料,找到相同或想似的文字信息,两个材料都提到处罚的方式有罚款和当交通志愿者代罚。
点评:本题不难,两材料相同的文字信息很明确。分析材料,概括要点,要针对问题将材料中与问题紧密相关的信息(文字)找到,然后根据信息点体会作者表达意图,概括出要点。
小题3:
试题分析:注意要以交通安全为中心,最好运用修辞手法,以劝导告诫的语气,强调交通安全的重要性,或怎么去做,不能怎么做,让人警醒。
点评:本题不难,题目要求简单,易拟写。语文学习,掌握语言,关键在于实际运用,学生应该在语言的实际运用中提高语言的能力。
举一反三
综合性学习(共11分)
一本好书往往能改变人的一生,一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为了让更多的同学了解我国全民阅读的情况,倡导大家积极读书,某校学生会准备开展宣传活动,请你帮助完成以下任务。
小题1:分析下图,提取主要信息,并概括出我国国民阅读的现状。(4分)

【注】⑴ 综合阅读指书报刊和数字出版物在内的各种媒介的阅读。
⑵ 数字化阅读方式包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、PDA/MP4/MP5阅读等形式。
主要信息:___________________________________________________________    
阅读现状:___________________________________________________________    
小题2:请阅读下面两则材料,概括数字化阅读方式备受国人青睐的三个相同原因。(3分)
【材料一】
调查结果显示,59.2%的数字阅读读者表示纸质读物在购买方面,明显地不如数字读物“便利”。“方便随时随地阅读”也是读者转向数字阅读的一个重要原因,比例达到40.0%。此外,有29.2%的数字阅读者表示“方便检索信息”是他们选择数字阅读方式的原因。另外,在接触过数字化阅读方式的居民中,有36.7%的人表示能够接受付费下载阅读,数字化阅读接触者总体能够接受一本电子书的平均价格为2.76元。
【材料二】
数字阅读正以它丰富的信息资源、信息传递的及时性、广阔的涉及面、低廉的成本等显而易见的优势,促进数字阅读快速发展。在地铁或公交车上,总能看到这样的景象:人们低着头,专心摆弄手机、电子书或平板电脑。对于工作压力比较大的人群,只能利用上下班路上的短暂时间,看手机新闻,刷微博,浏览小说……
原因一:________________________________                                    
原因二:_________________________________                                
原因三:_________________________________                                 
小题3:我们生活在一个信息时代,同学们更热衷于电视、电脑和网络所构筑的声光世界,与书本的距离越来越远。针对这种现象,学生会发起“好书大家读,书香溢校园”的倡议,其中阐明读书作用的内容需要你来填写。(要求:用“读书,可以让……”的排比句式来表达)(4分)
答:                                                                     
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近年来,“年度汉字”的评选已成为一个热门话题。“雷”、“被”“和”等字先后成为年度汉字,在一定程度上反映了当前的民情民意。请根据你对时事的了解,为今年的中国遴选一个“年度汉字”,并简要说明你遴选的理由。(2分)
年度汉字:       遴选理由:                                         
                                                                     
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下面是今年4月21日举行的“2013年中国扬州鉴真国际半程马拉松赛”中“迷你马拉松赛”的线路示意图,起点是江苏信息服务产业基地,终点是距起点5.6公里处的东关古渡。请根据要求,回答问题。(8分)

小题1:请你用简洁明了的语言介绍这次迷你马拉松赛的路线(除表示指北的箭头外,其它箭头均为运动员前进的方向)。(4分)
小题2:作为某校的一名小记者,如果你就 “2013年中国扬州鉴真国际半程马拉松赛”分别采访扬州市市长、获奖选手,你想问一个什么问题?怎样发问?请将你的问话写出来。(4分)
①(采访市长)                                                                 
②(采访获奖选手)                                                             
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综合性学习。(11分)
餐桌上杯盘狼藉,满桌剩饭剩菜,很多人已经对中国式“剩宴”司空见惯。不论是学校食堂还是各类餐馆、饭店,每天产生的餐厨垃圾中不乏好食物,餐饮浪费触目惊心、发人深省。有数据显示,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮。盐城景山中学为此举行“节约无小事”的主题实践活动,请你参与完成以下任务。
小题1:阅读下面一则消息,试为之拟写一个简明的标题,不超过20个字。(2分)
                        
据路透社报道,近期联合国用“瑕疵”食材举办了一场宴会,招待各国政府部长和官员们,这些食材多为受损的非洲水果和蔬菜。此举意在向人们展示这些被欧洲市场“拒绝”的食物完全可以食用。
这场“别开生面”的宴会发生于为期一周的联合国环境规划署会议期间,地点位于肯尼亚首都马尼拉的联合国环境规划署,共有500人参加。菜品一共有5道,包括烤甜玉米面团包馅卷、黄扁豆以及一种类似意大利提拉米苏的甜点。
这些食材多是被挑剔的欧洲买家拒绝的食物。这些欧洲买家经常在食物收获后取消订单。由于在当地早已供大于求,那些被拒绝的食物往往直接腐烂或被用来喂养牲畜。
(2013年2月25日人民网)
小题2:3月4日,记者在部分驻济南高校食堂调查发现,约半数就餐者盘子中或多或少有剩饭现象,甚至有学生将没吃几口的饭菜全部倒进了泔水桶。针对此事,“节约论坛”展开了热议,请你以“网友粒米虽小”的身份跟帖,写一则评论,不超过30个
字。(2分)
网友粒粒辛苦:古人云:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”粮食来之不易,节约粮食光荣,浪费粮食可耻!
网友粒米虽小:                    
小题3:学校决定对在食堂中的浪费饭菜的学生进行拍摄曝光,为此有人反对,有人赞成。请针对下列反方的观点,从正方的角度说说你的看法。(3分)
反方:对食堂中浪费饭菜的学生进行拍摄曝光,这样做会让当事人显得很难堪,对其改正错误和缺点起不到促进作用。应该寻求其它方法,比如说服教育,制定规章制度等。
正方:                                              
小题4:“奢者富不足,俭者贫有余”。抵制“舌尖上的浪费”成为中国“热词”,吃饭打包、杜绝剩饭的“光盘行动”在官民中蔚然成风。有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘!所谓光盘,就是吃光你盘子里的东西。请你以景山中学校团委的名义,写一份“加入‘光盘行动’,拒绝餐饮浪费”的简短倡议书,不超过100字。(4分)
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阅读下面的文字,完成题目。
教育部要求在义务教育阶段语文课中,按课程标准开展书法教育,其中三至六年级,每周要安排一课时的书法课。在最近开展的一项调查中,九成人表示支持,认为早就应该这么做;但也有家长“完全不能理解”,认为小学生的学习压力已经够重了,还要被逼着学这个平时根本用不着的东西,实在没有必要。
书法成为小学三到六年级的必修课,你怎么看?请就此发表看法,并作简要分析,不少于100字。
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