综合性学习。(11分)餐桌上杯盘狼藉,满桌剩饭剩菜,很多人已经对中国式“剩宴”司空见惯。不论是学校食堂还是各类餐馆、饭店,每天产生的餐厨垃圾中不乏好食物,餐饮浪
题型:不详难度:来源:
综合性学习。(11分) 餐桌上杯盘狼藉,满桌剩饭剩菜,很多人已经对中国式“剩宴”司空见惯。不论是学校食堂还是各类餐馆、饭店,每天产生的餐厨垃圾中不乏好食物,餐饮浪费触目惊心、发人深省。有数据显示,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮。盐城景山中学为此举行“节约无小事”的主题实践活动,请你参与完成以下任务。 小题1:阅读下面一则消息,试为之拟写一个简明的标题,不超过20个字。(2分) 据路透社报道,近期联合国用“瑕疵”食材举办了一场宴会,招待各国政府部长和官员们,这些食材多为受损的非洲水果和蔬菜。此举意在向人们展示这些被欧洲市场“拒绝”的食物完全可以食用。 这场“别开生面”的宴会发生于为期一周的联合国环境规划署会议期间,地点位于肯尼亚首都马尼拉的联合国环境规划署,共有500人参加。菜品一共有5道,包括烤甜玉米面团包馅卷、黄扁豆以及一种类似意大利提拉米苏的甜点。 这些食材多是被挑剔的欧洲买家拒绝的食物。这些欧洲买家经常在食物收获后取消订单。由于在当地早已供大于求,那些被拒绝的食物往往直接腐烂或被用来喂养牲畜。 (2013年2月25日人民网) 小题2:3月4日,记者在部分驻济南高校食堂调查发现,约半数就餐者盘子中或多或少有剩饭现象,甚至有学生将没吃几口的饭菜全部倒进了泔水桶。针对此事,“节约论坛”展开了热议,请你以“网友粒米虽小”的身份跟帖,写一则评论,不超过30个 字。(2分) 网友粒粒辛苦:古人云:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”粮食来之不易,节约粮食光荣,浪费粮食可耻! 网友粒米虽小: 小题3:学校决定对在食堂中的浪费饭菜的学生进行拍摄曝光,为此有人反对,有人赞成。请针对下列反方的观点,从正方的角度说说你的看法。(3分) 反方:对食堂中浪费饭菜的学生进行拍摄曝光,这样做会让当事人显得很难堪,对其改正错误和缺点起不到促进作用。应该寻求其它方法,比如说服教育,制定规章制度等。 正方: 小题4:“奢者富不足,俭者贫有余”。抵制“舌尖上的浪费”成为中国“热词”,吃饭打包、杜绝剩饭的“光盘行动”在官民中蔚然成风。有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘!所谓光盘,就是吃光你盘子里的东西。请你以景山中学校团委的名义,写一份“加入‘光盘行动’,拒绝餐饮浪费”的简短倡议书,不超过100字。(4分) |
答案
小题1:示例:联合国举办“瑕疵”食材宴会,凸显粮食浪费问题。 小题2:示例:“粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。”节约粮食是一种美德,而这种美德的形成,需要从平时做起,从自我做起。 小题3:示例:用身边真实的人和事来教育周围的人是有必要的,也是十分真实的,每个人都不想成为镜头里的一员,效果应该很好。这个做法的目的就是要提倡勤俭节约的美德。所以这样的做法值得借鉴。 小题4:提示:要求格式正确,写清倡议的背景原因和目的,条分缕析地写出倡议的具体内容和要求。 |
解析
小题1:试题分析:消息的第一段讲的是联合国用“瑕疵”食材举办了一场宴会及其宴会的目的;第二段讲的是这次宴会的地点和参加人数以及菜品;第三段讲的是宴会食材的来源。综合这些信息,就可以拟出本消息的标题。 点评:拟题首先要提取材料的主要信息,分析材料的具体内容,找出材料的时间、地点、人物、事件以及事件表现的意义,组合成一句话,然后根据实际情况,删去不重要的信息。 小题2:试题分析:高校食堂约半数就餐者盘子中或多或少有剩饭现象,甚至有学生将没吃几口的饭菜全部倒进了泔水桶,这种浪费粮食的行为实在让人汗颜,针对这种现象,我们应该呼吁大家珍惜粮食,养成节约粮食的美德。表达的时候要表明珍惜粮食的必要性,语气要委婉,语句流畅。 点评:做这种情境题,一定要联系具体场景及人物之间的关系和对话,有时候还要加进去自己的猜测和揣摩,使整个情境衔接顺畅,再结合自己的生活体验来体会,表达时,要文明得体,简洁准确,条理清晰。 小题3:试题分析:反方的观点是采取曝光的方式会让人感到难堪,应该采用温和的说服批评教育的方式,作为正方,谈自己的观点就要针对反方的观点,提出不同的甚至是相反的观点来。采取曝光的方式会让有些学生觉得难堪,但是,没有比浪费粮食更让人感到难堪的了。 点评:此题是一道开放题,针对反方的观点,提出自己的不同的观点来反驳反方,这就需要具体地针对正方的辩词来进行反驳。 小题4:试题分析:解答本题要注意抓住以下几个信息,倡议书的主题“加入‘光盘行动’,拒绝餐饮浪费”;倡议书的字数:不超过100字;当然,在具体的写作过程中,要态度诚恳,语气恳切,写清楚倡议的具体内容和必要性。另外,要注意倡议书的格式正确。 点评:倡议书是个人或集体提出建议并公开发起,希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 |
举一反三
阅读下面的文字,完成题目。 教育部要求在义务教育阶段语文课中,按课程标准开展书法教育,其中三至六年级,每周要安排一课时的书法课。在最近开展的一项调查中,九成人表示支持,认为早就应该这么做;但也有家长“完全不能理解”,认为小学生的学习压力已经够重了,还要被逼着学这个平时根本用不着的东西,实在没有必要。 书法成为小学三到六年级的必修课,你怎么看?请就此发表看法,并作简要分析,不少于100字。 |
阅读下面材料,完成后面题目。(11分) 材料一:(快报讯)这两天,南京交警一直在进行行人交通违法行为整治。一位“哲学大妈”的回复爆红网络。她面对交警要求绕行的劝导,淡定回复:“人生能有多少个几百米!”昨天,又有一位五旬大妈火了,闯红灯面对交警,她回答:“我都闯了几十年红灯了,要你管!” 材料二:就街头夜间滥用、误用远光灯危险强光现象,扬州记者进行了走访调查。昨晚20时30分,记者首先来到大学北路和文昌路交叉口的斑马线旁。在五个红绿灯交替的时段内,共有50多辆车开过,打着远光灯的占近30%。 “城区不按规定使用灯光、尤其是乱用远光灯,罚款100元并扣分。”市交管部门表示,此前已经多次组织针对滥用远光灯的整治行动,近期还将加强这方面的工作。 材料三:阅读下面题为“有种危险叫乱开远光灯”的漫画。
小题1:阅读材料一,如果你是一名维护交通志愿者,看到有人像材料中大妈一样闯红灯还理直气壮,你该如何劝导她?(3分) 小题2:阅读材料二,请用一句话概括材料内容。(不超过25字)(3分) 小题3:因为很多人不遵守交通规则,交通事故屡有发生,为了减少事故,市交管部门正在征集标语,请你拟写一条。(2分) 小题4:请用简洁的语言说明材料三中漫画的内容。(3分) |
综合性学习。 为了展示公民道德建设的丰硕成果,发挥道德模范的榜样作用,今年5月,中共重庆市委宣传部、市文明办等联合举办了“第三届重庆市道德模范评选”活动,你所在的学校也参与了这次活动。 小题1:请研读下面三则材料,分别概括他们能成为道德模范候选人的理由。(3分) 材料一:刘兴勇,在妻子生下女儿因病撒手人寰后,他就担负起了家庭的全部重担,不仅要照顾襁褓中的女儿,还要赡养年迈的父母,伺候智障的妻哥。这样的日子,他已坚持了二十多年。 材料二:刘安容,一名普通的护林员。几十年来,月收入仅30元的他顶风冒雨,巡视在山高坡陡的林场。每天10余公里的跋涉,总里程10余万公里的艰辛,使他管护的森林,不曾有一起乱砍滥伐的案件和森林火灾事故发生。 材料三:郑定祥,一位力哥。在与雇主走散后,守着两包价值两万余元的崭新羽绒服,忍着病痛折磨,在大雪纷飞、寒风刺骨中,寻找雇主十四天。当雇主给他感谢费时, 答: 小题2:请你参考示例,为下面材料中的候选人写一段推荐语。要求:语言生动,有文采。示例: 材料:郑定祥事迹(见材料三) 推荐语:“缺钱不缺德”,贫穷不失信;两包羽绒服,一颗朴实心。风雪中的坚持,让冬天不再寒冷。 材料:重庆黔江区某村小学生小张,父亲因矿难瘫痪;妈妈外出打工,一去就没了音讯;爷爷奶奶相继病逝……小张不仅要料理好自己的生活,穿越崎岖的山路独自上学,还得担负起照顾爸爸的重担。他常安慰爸爸:“爸爸不哭,我们都是男子汉……” 推荐语: 小题3:如果你以小记者的身份对这次活动进行采访,请根据下面确定的采访对象,拟定两个问题。 采访社区老大爷时你问: 采访市宣传部长时你问: |
综合实践。(7分) 为推进“文化襄阳”建设,我市从2012年开始,每年四月集中开展“书香溢襄阳”读书活动。为配合这次活动,你所在的班级同时开展“好读书,读好书”综合性学习活动。 小题1:【续写标语】为鼓励更多同学参与活动,班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句,请你续写后半句。(要求:与前半句语意相关、字数相等)(1分) 书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐,我们常常会心一笑;而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处,真正领略“读书是福”的意境。 标语:读好书一时快乐, 。 小题2:【设计活动】这次活动的成功举行离不开合理的安排,语文老师已设计好了两种活动形式,请你帮他再设计两个。(2分) 活动一:举办“我的读书经验”交流会 活动二:举行“书香溢襄阳”读书知识竞赛 活动三: 活动四: 小题3:【仿写表达】谈到读书的作用时,大家各抒己见,请仿照画线句在横线上写一句话,表达你对读书作用的认识。(2分) 读一本好书,犹如同一位高尚的人对话。读书,让我们体验生活的乐趣; , ;读书,让我们懂得做人的道理。 小题4:【探究材料】怎样读书才更有效?请联系下面的材料,写出你的探究结果。(2分) 材料一:随着社会的发展,书籍的数量不断增多,在读书上人们只有进行一番选择,才能找到既引起自己阅读兴趣价值的书。而不加选择的阅读,至少说明在读书上还不成熟。从某种意义上说,读书的水平也反映在书籍的选择上,犹如在琳琅满目的货架上,就看谁有眼力能拿到货真价实的东西。而选择的对象,恰恰也能表明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。因此,读什么书会像一面镜子,将人们的精神世界映照得一清二楚。 材料二:世上书籍如汪洋大海,再热衷的书迷也不可能穷尽,只能尝其一瓢,区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情,喜欢读什么书,不论范围是宽是窄,都应该有自己的选择,体现自己的个性和兴趣。其实,形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的,正因为找到了和预感到了书中知己,才会锲而不舍,欲罢不能。没有自己的趣味,仅凭道听途说,东瞧瞧,西瞧瞧,连兴趣也谈不上,更不用说癖好。 探究结果: |
《鸟》的专题学习,让我们对“鸟”有了更多了解,请运用知识回答下列问题。(14分)
小题1:请用简洁的语言描述这幅漫画的画面内容,并写出漫画的寓意。(2分+2分) ①漫画内容: 。 ②漫画寓意: 。 小题2:古往今来,鸟的色泽、啼鸣、灵性,给人们多少情思和灵感。请根据参考例句用抒情的笔调描写你喜爱的一种鸟。(3分) 例句 雄鹰:你尽情地在广阔的天空中自由翱翔,展翅高飞,用你那坚实而宽厚的臂膀划破长空,扶摇直上,在高远的蓝天中放飞自己的理想。 : 小题3:请给下面一则有关“鸟叔”的新闻拟个标题。(不超过20字)(3分) 美国《时代》周刊,当地时间28日公布“全球最具影响力人物100强”的候选人名单,韩国歌手“鸟叔”榜上有名。 《时代》称“鸟叔”为“以《江南Style》掀起全球风潮的韩国流行歌手”。与“鸟叔”一同获得提名的还有朝鲜最高***金正恩,美国总统奥巴马及其夫人米歇尔,以及中国网球金花李娜等。除了“鸟叔”之外,获得提名的韩国人还有三星电子副会长权五铉。 小题4:请根据下面鸟的对话,续写一段蕴含哲理的话。(不超过40字)(4分) 一只知更鸟问一只野鸽:“你知道一片雪花的重量吗?”野鸽不屑地回道:“太微不足道了,渺小的不存在,你的问题毫无意义。” “听我讲一个小故事吧。”知更鸟说道,“我飞落在一棵雪松的树枝上,这时下雪了,小瓣的雪花纷纷降落。我无事可做,于是就数起了飘落在我栖息的树枝上的雪花,一片、两片……无数片。当又一片你所说的微不足道的雪花飘落在树枝上时,枝条折断了。” |
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