综合性学习 （7分）下面是某班的一次以“国庆”为主题的综合性学习活动，请你参加。小题1:请找出与“庆国庆”对联的上联“昌盛时代，山水腾跃诗画里”最匹配的下联（2
题型：不详难度：来源：
综合性学习 （7分）
下面是某班的一次以“国庆”为主题的综合性学习活动，请你参加。
小题1:请找出与“庆国庆”对联的上联“昌盛时代，山水腾跃诗画里”最匹配的下联（2分） （ ）| A．万民共庆，欢颂祖国万年春 | | B．大兴年头，人民欢笑歌舞中 | | C．继往开来，华夏儿女更风流 | | D．万民共庆，欢颂祖国万年春 |
小题2:李姐国庆长假期间到外地旅游，碰到哭笑不得的事，请你帮她解围。（2分）
李姐：“同志，你们餐馆的大米稀饭咋这么稀？价格反而比白饭还贵了呢？”
服务员：“俗话说得好，‘物以稀为贵’嘛。”
李姐：
小题3:下面是国庆期间关于参观故宫的一则消息：
故宫自2012年9月20日起在网上预售门票，决定国庆长假每日限流8万人。10月2日，故宫共接待了12.78万名游客，其中，网上预售门票预售量为13242张。10月3日一天共接待11.96万人。由于游客太多，故宫最终没能坚持一天8万人的限流，没有硬性停止售票，而是采取单向参观，增开应急通道，将午门5扇大门全部打开等措施，力保参观路线基本畅通。
读完以上材料，请就某一点发表你的感想或建议。（3分） |
答案
小题1:B
小题2:同志呀，我说的“稀”是指含水多、稀薄的意思，您说的“稀”是稀少、稀有的意思，您偷换概念啦。
小题3:故宫没有机械地坚持一天8万人的限流，而是采用积极措施力保参观路线基本畅通。这一点说明故宫的管理是理智的，这样能防止现场混乱；也说明其是人性的，如果旅客到了北京，不让其参观故宫显得不近人情。但是文物要保护，限流又是必须的，仅靠故宫一方的努力显然是不行的。
建议：（1）采取各种方式鼓励大家网上购票，（2）游客避开高峰期，（3）故宫在淡季的时候采用降低门票价格的做法来吸引游客。 |
解析
小题1:
试题分析：“时代”与“年头”显然是匹配的。不需要一句一句的对比，大致的看一下，找到联系最为紧密的词语，最终选定答案。
点评：本题有难度，学生对对联的要求还是不太熟悉的。对联两句不仅要求字数相同，相对应的字词在结构上要相同，意义上要同类。对学生就不要求声律了。
小题2:
试题分析：汉字本身就有多义性，可变通，发挥语言的特点，咬文嚼字，在“稀”上做文章，巧妙反驳服务员，比如“我把一个硬币当十张十元大钞付给你住宿费，我这一个硬币可是‘物以称为贵’哟”。
点评：本题有难度，学生不一定真正了解题意，容易直接反驳，而不会巧妙的运用语言。交际中，语言的巧妙运用是非常重要的，语文学习中要多了解语言实际运用方面的知识。
小题3:
试题分析：感想可从北京故宫人性化管理方面来谈，建议可从怎么保证游人能及时参观故宫又能保护文物方面拟写。
点评：本题不难，文章的内容浅显易性，易于发表感想。阅读，思考问题，发表感想，要养养成这个好习惯。感想不可空泛，要有针对性，就某一问题说清楚自己的想法即可。 |
举一反三
【甲】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
【乙】益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
①深入不毛
②庶竭驽钝
③高祖因之以成帝业
④命一上将将荆州之军
小题1: 翻译下列句子。（4分）
①先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
②诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
小题2:根据选文内容，完成下列填空。（4分）
【甲】、【乙】两文俱为经典，而且互为映照。【甲】文中，“先帝临崩寄臣以大事”，“大事”映照的是 （用【乙】文中的句子回答），【乙】文中划横线的句子与【甲】文中 句相照映。
小题3:诸葛亮是历史上光照千秋的人物，【甲】文和【乙】文选段从哪几个方面表现了诸葛亮的人格光彩？（3分） |
综合性学习。（5分）
中国的“老玩意儿”既是历史的见证，又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化，学校组织同学们参与以“走近中国的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活动。下面是某小组同学搜集到的资料。
材料一 中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在室内门上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。
材料二 中国各地的灯彩花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的奇特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉祥象征物。
材料三 剪纸是中国古老的民间艺术。它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。
小题1:请你围绕“中国的‘老玩意儿’得以传承的原因”整理出两条主要信息。（2分）
小题2:活动过程中，同桌小明搜集了大量的资料，对本组的研究内容有较深入的理解，大家推荐他在全班展示学习成果，胆小的他却反复推辞。你鼓励他说：“ 。”小明终于点了点头。（3分） |
“感受自然”综合性练习（6分）
寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，参与我们班的综合性学习活动《感受自然》吧，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去！
小题1:请为这次活动设计一个主题词（1分）。
小题2:请你仿照例子为此次活动再设计两个环节（2分）。
（一）第一环节：绘四季美景。
（二）第二环节：
（三）第三环节：唱四季赞歌。
（四）第四环节：
小题3:历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘，请打开你的知识库，挑几句诗词与大家共享（3分）。
春：____
夏：____
秋：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
冬：___ |
综合性学习。（5分）
寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧。同学们，参与我们班的综合性学习活动《感受自然》吧，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去！
小题1:走进自然，感受自然，需要我们有一双善于观察的眼睛，说说你在活动中学会了什么观察方法？（2分）
小题2:我想，不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情，每个人都有一幅属于自己的自然图景。下面请你为这次活动设计一段50字左右的结束语。 （3分） |
八年级各班开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动，假如你担任本班此次活动的负责人，你需要完成这些事情。（3分）
小题1:写一两句话作为主次此次活动的开始语，话中要运用一句关于战争的古今名言。（1分）
小题2:在此次活动的“文艺作品与战争”的主题班会上，你带头吟诵了两首描写战争的诗词，请写出其中最精彩的诗词名句各两个。
a （1分）
b （1分） |
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