综合性学习(6分)【莲文化的魅力】从古至今,许多诗人、学者都写过咏莲的篇章,赋予莲以各种美好的品质。这次综合性学习,让我们来揭开莲文化之一隅吧!小题1:在下列诗
题型:不详难度:来源:
综合性学习(6分) 【莲文化的魅力】从古至今,许多诗人、学者都写过咏莲的篇章,赋予莲以各种美好的品质。这次综合性学习,让我们来揭开莲文化之一隅吧! 小题1:在下列诗句中选出与莲无关的句子( )(3分)A.夺人秀色玉亭亭,半树红云半树青。 | B.清水出芙蓉,天然去雕饰。 | C.涉江玩秋水,爱此红蕖鲜。 | D.菡菡香销翠叶残,西风愁起绿波间。 | 小题2:对于莲的“出淤泥而不染”,自古以来受到人们的赞美,但现在也有人认为,如果对此强调得过分,就不能适应今天的时代,你的意见呢?(3分) |
答案
小题1:A 小题1:提示:有自己的观点,言之成理即可。 |
解析
小题1:试题分析:“夺人秀色玉亭亭,半树红云半树青”写的是桃花,其它三项都是写莲的句子。 点评:莲自古以来就受到人们的喜爱,无论是其亭亭玉立的外表还是高洁的品性,古人都写下了绝佳的诗句来赞美它,比如“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”等等,在平时的学习过程中要注意积累与“莲”有关的诗句。 小题1:试题分析:莲最可贵的精神品质就是“出淤泥而不染”,但时代在变化,人的思想也在变化,如果还像莲那样“出淤泥而不染”,是不是就不能适应今天的时代?回答时,首先得表明自己的观点,然后结合生活实例来阐述自己的理由。 点评:解答阐述自己对问题的看法类题目时,要做到观点明确,理由充分合理。 |
举一反三
综合性学习 (6分) 自然是人类亲密的家园,当我们聆听自然之声,观赏自然之景时,我们的心灵或变得柔软,或引起震颤。根据要求,回答下列问题。 小题1:汉语中涉及自然景物的成语很多,比如“春色满园”、“山重水复”、“风起云涌”,请你再写出两个与自然景物有关的成语(不能抄用试卷上出现的成语)。(2分) 、 小题2:删改句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。(2分) 清风明月本无价,临近的水渺远的山,皆有情意。 改后为:清风明月本无价, 。 小题3:在生活中,你一定听过风声、雨声、虫唱、鸟鸣……请选择其中一种或几种声音加以描写,要求至少用上一种修辞。(不能抄录试卷中出现的句子,40字左右)(2分) |
臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让①土壤,所以能那样高大;河海不择细流,故能就②其深;王者不却⑦众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美④,鬼神降福,此五帝、三王之所以无敌也。今乃弃黔首⑤以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士,退而不敢向西,裹足不入秦,此所谓藉寇兵⑥而赍⑦盗粮者也。 夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。 ( 节选自《谏逐客书》 秦 李斯) 【注释】:①让:辞,拒。 ②就:成就。 ③却:拒绝,抛弃 ④充美:丰富充足 。 ⑤黔首:秦时对百姓的称呼。黔,黑色。首,头。 ⑥藉寇兵:把兵器借给侵犯者。 ⑦赍(jī):给予,赠送。 小题1:解释文中划线的词语。(2分) ①兵 ②故 ③所以 ④此 小题2:下列选项中“以”字的意义和用法与例句相同的一项是( )(2分) 例句:今逐客以资敌国A.属予作文以记之 | B.咨臣以当世之事 | C.以其境过清 | D.而君以五十里之地存者 | 小题3: 文中划线的句子已经被译成现代汉语,请你模仿上下文句式,把它改写成文言文。(2分) 小题4:节选的这段话阐述了国家治理的问题。李斯认为,一个国家要长治久安靠的是什么? (2分) |
阅读下面材料,按要求完成题目。(4分) 《北京市节约用水办法》将于2012年7月1日起实施。为了深入宣传该“办法”,培养学生的节水意识,某校举办了“北京水资源”专题展览。在参观的过程中,请你完成下面的任务。 小题1:分析下图,提取主要信息,并用一句话概括北京水资源的现状。(2分)
主要信息:① 现状:② 小题2:京北地区大致覆盖昌平、延庆、怀柔和密云四个区县,是北京市重要的水源和生态屏障地,保障全市50%以上的城市工业和生活用水。请阅读下面材料,概括以下两县治理河流流域、涵养京北水资源的两个相同的措施。(2分) 【材料一】 延庆县治理白河流域的主要措施有:围绕白河主干河道,加强水土保持监督执法力度;营造水保林,发挥灌草植被的生态功能,以实现山区自然保水;规整河道,修建调蓄水量的橡胶坝、拦河闸等工程,以保护水资源。 【材料二】 密云县治理石匣小流域的主要措施有:建设蓄水池、塘坝等小型蓄水工程,增加蓄水量;构建拦水、蓄水的三道防护体系,层层设防,节节拦蓄,以减少水土流失;推行清洁农业,控制农药、化肥的施用,以解决生态污染问题;营造适宜生长、具有保水保土功能的林草,以涵养水源。 相同的措施: ① ② |
综合性学习(8分)
| 一天见不到妈妈会想她
| 愿意陪妈妈一起逛街
| 妈妈累的时候会为她揉揉肩捏捏腿
| 妈妈批评你时会顶嘴
| 当妈妈没按时准备午饭时会发脾气
| 小 学
| 24
| 28
| 25
| 3
| 5
| 初中
| 10
| 12
| 8
| 20
| 21
| 诗人纪伯伦曾经说过:“人的嘴唇所能发出的最美好的字眼就是母亲,最美丽的呼唤就是妈妈。”是呀,母亲如花,装点着我们的生命;母爱如阳光,让我们世界倍增温暖。“母亲节”快到了,你的班级为此开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动,请你踊跃参加吧! 在这次活动中,班级做了一次调查,见下表: 小题1:从变化的数据中,你发现了什么?(4分) 小题2:请仿照下面的句子再写一句赞美母亲的话,把它作为一曲“献给母亲的歌”。(4分) 例句:母爱如泉,含蓄静默而不张扬,点点滴滴流淌的都是对儿女的细心呵护。 |
综合性学习(4分) 生活有多广阔,语文就有多广阔。古人靠竹简书册获取知识,今天我们则通过书本和网络杂志等多种媒体求知。请开阔视野,驰骋心灵,去发现无处不在的语文。 小题1:这是一个广告泛滥的时代。你在尽情享受视觉盛宴的同时,有没有对某些广告语心生赞赏之意呢?请仿照示例格式,写出你最欣赏的一条广告语。 (说明:广告语不可自编,请标明出处。)(2分) 示例:人类失去联想,世界将会怎样?(联想集团) 广告语: 小题2:请从语言表达的角度说说你欣赏的理由。(2分) ___________________________________________________________________ |
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