专题与语文综合实践活动（5分）根据江苏省区域教育现代化建设水平现场评估的规定程序，3月12日，省教育厅专家组，对我县城乡多所中小学、幼儿园及社区教育中心教育现代

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专题与语文综合实践活动（5分）
根据江苏省区域教育现代化建设水平现场评估的规定程序，3月12日，省教育厅专家组，对我县城乡多所中小学、幼儿园及社区教育中心教育现代化建设水平达标情况进行了现场考察。
小题1:为营造省区域教育现代化创建氛围，某校设计校门口电子显示屏内容时，只拟出了一则标语的下句，请你帮忙完成上句。（要求：使上下句语言较工整，字数相等）（2分）
上句：                           下句：超越梦想，实现宝应新跨越。
小题2:假如专家组中的某一位客人在校园里遇到你，向你询问中学生练太极拳（宝应特色运动项目）有哪些好处时，你准备怎样回答？(3分)

答案

小题1:点燃激情，推进教育现代化。（语言工整、通顺2分，体现“教育现代化”内容1分，字数不相等不得分）
小题1:（共3分）示例一：叔叔（爷爷）您好，欢迎您到我校来考察，我认为中学生打太极拳不仅能强健筋骨，提高人体伸展和平衡能力等，还能减轻疲劳，减轻精神压力。
示例二：叔叔（爷爷）您好，我认为中学生打太极拳可以锻炼身体，陶冶情操，活跃思维，还可以让我们继承民族文化，增强爱国主义意识。
（有礼貌1分，观点正确1分，语句简明、通顺1分。回答合理即可。

解析

针对对偶特点，内容设计合理即可；语言交际一般要有称呼，语气要委婉，用语要简明易懂。表述合理即可。