根据要求完成题目。今年年初,武汉 “两会”提出建设“幸福武汉”的设想。为了提高每个同学对建设“幸福武汉”的关注度和参与度,学校开展以“建设幸福武汉,我关注,我行

根据要求完成题目。今年年初,武汉 “两会”提出建设“幸福武汉”的设想。为了提高每个同学对建设“幸福武汉”的关注度和参与度,学校开展以“建设幸福武汉,我关注,我行

题型:不详难度:来源:
根据要求完成题目。
今年年初,武汉 “两会”提出建设“幸福武汉”的设想。为了提高每个同学对建设“幸福武汉”的关注度和参与度,学校开展以“建设幸福武汉,我关注,我行动”为主题的综合性学习活动。
小题1:你和同学们准备就“建设幸福武汉”的相关问题进行一次街头调查,请确定调查对象并设计一个调查问题。(2分)
(1)调查对象               。   (2)调查问题                   。
小题2:下面是某位同学在采访调查中搜集到的资料,请整理出两条主要信息。(4分)
【材料1】政协委员朱双全认为,武汉建幸福城市,除了市委、市政府的各种政策与措施,还需要每个市民的参与。这种参与可能只是一次不经意的让座,或是揣着废纸走上一段路扔到垃圾桶里。“市民应时常去维护城市的幸福感,向邻居、朋友、外来客人传递着对城市的关爱,从小事做起,缔造城市的幸福感。”
【材料2】人大代表叶青说:幸福武汉是由一个个具体的概念,比如不堵车、不被洒水车洒脏等幸福细节而组成的。所以,我认为,建设幸福武汉就是要做好幸福细节的加法,把小事办成,把细节做好,不断顺应群众过得更好的热切期盼。
【材料3】武汉首次公布了乱闯红灯、乱停车辆、乱穿马路、乱扔垃圾的市民名单。据了解,以后武汉市将每周曝光这些陋习的市民各10名。目的是引导市民从小事入手,提高市民素质,建设幸福城市。
小题3:为了搞好街头调查,同学们正在讨论调查提纲,小明却说:“建设幸福武汉是大人们的事,与我们学生没有多大关系,我们何必参入呢?”你会劝告他说:           。(2分)
答案

小题1:调查对象:如交通警察。(1分)
调查问题:如你觉得市民有哪些不良行为值得改进? (1分)
小题1:①建设幸福武汉需要每一位市民积极参与。 (2分)
②建设幸福武汉需要市民从小事做起,抓好细节。 (2分)
小题1:小明,你的想法不对。建设幸福武汉,人人尽责才会人人享受幸福。(2分)
解析

小题1:只要围绕“建设幸福武汉,我关注,我行动”主题设计合理即可。
小题1:主要考查学生的概括能力,要求学生用简练的语言来概括内容。
小题1:语言交际一般要有称呼,语气要委婉,用语要简明易懂。设计合理即可。
举一反三
某报曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动,请欣赏两则获奖作品,并完成其后题目:(3分)
其一:母亲是月台,儿子是那挂长长的列车。
其二:慈母手中的那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。
小题1:上述两句运用的主要修辞手法分别是______和夸张。
小题2:请你也参与这项活动,为母亲献上一句话,并指出你所运用的修辞手法。
献给母亲的一句话是:__________,所运用的修辞手法是:_________
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综合性学习:(4分)
在“黄河,母亲河”综合性学习中,我们全面了解了有关黄河的知识。在我们常用的俗语中,有许多和黄河有关,请任意写出一条并说说它的意义。
俗语:                         ;含义:                           。
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阅读下面这则材料,回答问题。(4 分)
一民意测评机构对某地青少年做了“你更喜欢过清明节、端午节、中秋节等中国传统节日还是情人节、愚人节、圣诞节等西方节日”的问卷调查。以下是调查的数据统计。
调查对象·调查项目
城镇青少年
乡村青少年
更喜欢过传统节日
58.3%
70.1%
更喜欢过西方节日
41.7%
29.9%
    
小题1:分析上表的的调查结果,你能得出什么结论?( 2 分)
小题2:国务院规定,从2008 年开始,每年的清明节、端午节、中秋节各放假一天,联系上表的调查结果,谈谈你对国务院这一举措的看法。(2 分)
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概括下面两段文字的主要内容,不超过32个字。(3分)
在我国第34个植树节来临之际,12日上午,省文明办、省绿委、省林业厅、省总工会、团省委、省妇联等部门与杭州市联合举行的“关爱自然、义务植树”志愿服务大行动在余杭区乔司街道和睦村启动。省政协副主席陈艳华参加启动仪式并宣布启动,省委宣传部副部长、文明办主任龚吟怡致辞。
龚吟怡指出,多年来,全省志愿者积极响应号召,认真履行义务,坚持不懈地开展植树造林活动,有力推动了我省国土绿化进程。本次启动仪式目的就是要在全社会兴起“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务热潮,以大力弘扬雷锋精神。据了解,我省各级相关部门以植树活动为良好开端,还将精心设计开展形式多样的志愿服务活动。
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语文综合性学习。(6分)
我们已迈着坚定的脚步走进龙年。龙,在中国人的记忆中,充满了无尽的象征与联想。让我
们一起来感受龙的文化。
小题1:【书法识龙】书法,是中华艺术园地的一朵奇葩。请欣赏下面两幅含“龙”字的
书法作品,把作品内容用简体字抄写在相应的横线上。(2分)
            
A.                                      B.                        
小题2:【春联说龙】作家麦家写了一副春联,下联却被打乱了,请你据意整合。(2分)
上联:弄墨迎春金龙赐喜     
下联:                        (留香 读书 玉兔 辞岁)
小题3:【合璧悟龙】龙是中华民族的文化标志,每个炎黄子孙都把自己视作龙的传人。请你为下面这则新闻拟写标题(不超过20个字)。(2分)
分隔两岸60余年的国画名作《富春山居图》2011年6月1日在宝岛合璧首展。在万众瞩目中,这幅元朝画家黄公望的传世名画,这幅见证了两岸同根、折射着同胞悲欢的不朽作品,以其历史性的“山水合璧”,深深激荡起两岸中华儿女共同的民族情怀。
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