根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话（3分）历史是一面镜子。（1）假若当初商纣王能广开言路，何至于落得个身败名裂，葬身火海的下场呢？
题型：不详难度：来源：
根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话（3分）
历史是一面镜子。（1）假若当初商纣王能广开言路，何至于落得个身败名裂，葬身火海的下场呢？ 然而，反过来说，（2）如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢？ 综上所述，不难看出：善纳人言者，昌；拒纳人言者，亡。 |
答案
示例：①假如当初袁绍能礼贤下士，何至于落得个痛失乌巢，兵败官渡的下场呢？
②如果当初唐太宗不听取魏征的忠言，又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢？ |
解析
| 此题考查的是仿写句子。仿写要注意例句的修辞、句式、意境三个方面，所给例句修辞用的是反问，前一句句式是“假如当初。。。。。。能。。。。。。，何至于。。。。。。呢”，后一句句式是“如果当初。。。。。。不。。。。。。，又怎么能。。。。。。呢”，意境是“善纳人言者，昌；拒纳人言者，亡”。 |
举一反三
专题与综合实践
我校八年级举行了一次关于“长城专题”的集体视听活动。活动中，同学们认真参加，并获得了有价值的视听内容。
请你根据你的视听过程和内容，完成下面的一份调查问卷。
小题1:你知道了长城在修建上的一个特点是 ，目前长城面临的最糟糕的一个现状是 。（2分）
小题2:有少部分学生对调查问卷⑴的内容回答不出来，你认为造成这种视听障碍的原因可能是什么？请至少答出两点。（2分）
小题3:在调查问卷的最后一项“长城意义探讨”一栏中，有一位学生这样写道：
长城修筑距今已有2000多年，虽已失去防御上的作用，但仍巍然屹立，显示了中华民族悠久的历史，反映着中国古代建筑工程技术，表现了中国古代各族劳动人民的坚强毅力与聪明才智，体现中国自古以来形成的积极防御的战略思想。长城工程浩瀚，规模宏伟，体现了中华民族的伟大气魄，是中国古代文化的象征。
该段文字中，你发现了两处语病，并作了如下修改：
① （1分）
② （1分）
小题4:“长城专题”的视听活动结束后，老师请你为解决长城面临的最糟糕现状拟一条宣传标语，并至少运用一种修辞手法，你拟下了一条标语：
（2分） |
综合性学习与口语交际（7分）
1911年10月10日，中国爆发的资产阶级民主革命。因该年以干支计为辛亥年，故名。它是在清王朝日益腐朽、帝国主义侵略进一步加深、中国民族资本主义初步成长的基础上发生的。其目的是推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立、民主和富强。领导这次革命的是中国资产阶级的政党“同盟会”及其领袖孙中山。这次革命结束了中国长达2000年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动。
100年后的今天，“武昌首义”之地武昌，人们隆重纪念这场伟大的革命。某校以“纪念辛亥革命·武昌首义”为主题，进行综合性学习。
小题1:请围绕主题，设计一个调查问题，并拟定调查对象。（2分）
⑴调查问题： ⑵调查对象：
小题2:下面是一个学生收集的相关资料，请用简要的语言加以概括。（2分）
【材料一】昨日上午（2011-10-09），湖北省暨武汉市纪念辛亥革命·武昌首义100周年大会，在武昌洪山礼堂隆重举行。省委书记、省人大常委会主任李鸿忠出席大会并讲话。全国政协常委、全国政协港澳台侨委员会主任、海峡两岸关系协会会长陈云林，台湾新党主席郁慕明，省委副书记、省长王国生等出席大会。省政协主席杨松主持大会。
【材料二】由武汉博物馆主办、辛亥革命纪念馆承办的专题展览《辛亥革命武昌首义图片展》25日在辛亥革命纪念馆开幕。此次展览通过150余件(幅)珍贵的历史图片、文献,介绍了在民主革命先行者孙中山影响下爆发的辛亥革命武昌起义。
【材料三】为纪念辛亥革命100周年,在“阳光媒体集团”倾力打造下,“世纪之光湖北省暨武汉市纪念辛亥革命·武昌首义100周年大型文艺晚会”于2011年10月10日在武昌首义广场成功举办。
小题3:在调查活动之前，张阳同学参与的积极性并不高，他说：“辛亥革命都过去那么多年了，搞这些活动没有什么意义，更何况，我们是学生，期中考试马上就要来了，影响了考试怎么办？”我不同意他的看法，不紧不慢地对他说：“ ”。张阳听后，马上改变了态度，高高兴兴地的跟我一起参加了调查活动。（3分） |
专题与语文实践活动。（3分）
为了更好地了解气象物候知识，学校开展了一系列综合实践活动。作为活动的参与者之一，你也乐在其中。
【活动一：创意设计】请你为这次活动拟一个有创意的名称： ▲ （1分）
【活动二：搜集资料】某同学搜集到了唐代诗人白居易《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。这首诗前四句揭示了物候学上两个重要的规律，请你帮他分析一下。
第一 ▲ 第二 ▲ （2分） |
综合性学习。（每小题2分）
春暖花开,莺歌燕舞,春天已经来到了我们身边,学校开展了以“我和春天有个约会”为主题的综合性学习活动，你也来积极参与吧！
（1）.你们班的同学决定去户外寻觅春天的足迹,请你用优美的语言描绘春天到来的痕迹吧。(50字左右)我的描绘：
（2）.古往今来,多少文人雅士留下了颂春的佳句,请积累两句。(出自两首诗中)
我的积累：
（3）.班上决定为此次活动办一期黑板报,聘任你为主编,请你为黑板拟写主题语,并设计两个栏目。
主题语：
栏目设计：
（4）.你还记得那首《二十四节气歌》吗?其中“春雨惊春清谷天”一句,点出了春天的六个节气,请分别写出。 |
专题及实践活动。（8分）
(1)为配合“三进”(a.普通话进校园，b.书法进课堂，c.诵读进教材)工作的开展，班级举行了“精彩广告语评比”活动，要求每人针对a或b或c拟一条广告语参加评比。
①你拟写的广告语是什么？(2分)
②此次活动过后，你觉得有哪些收获？(3分)
(2)最近，小区的绿化带出现了“小草小草我爱你，就像老鼠爱大米”的标牌语，大家说这标语说得好,然而奶奶不解其意，也不知好在哪里,问你，你是如何告诉她的？(3分) |
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