阅读下面习作，按要求进行评点和修改。在关爱中学会关爱 我生活在充满关爱的家庭里。 夜色深了，对面楼上的灯光已暗了不少，许多人已睡去了吧。我翻着那本爸爸买来的
题型：湖北省同步题难度：来源：
| 阅读下面习作，按要求进行评点和修改。 |
| 在关爱中学会关爱 |
我生活在充满关爱的家庭里。
夜色深了，对面楼上的灯光已暗了不少，许多人已睡去了吧。我翻着那本爸爸买来的、已经四角翘起的作文书，眼睛慢慢闭上了。
忽然间感到很温暖，起身揉揉眼，是爸爸将那“关爱牌”的薄被给我披在了肩上。
我书桌上的一角总有淡淡的茶迹，那是因为日久天长的每天一杯茶而留下的。爸爸又将茶杯放在了那里，然后他默默地站在我的身后。我知道他关爱我、心疼我，他想为我做点什么，但学习上的事，他也无能为力。
以往，我对这份关爱总是无动于衷，低着头看我的书，不吭一声。可是今天，我动情地看着黄晕的灯光在茶水的泡沫上跳舞，竟有一种想抱抱整日关爱我，为我操劳的爸爸的冲动。
五、六月的孝感是多雨闷热的，一直被风湿病折磨的妈妈也不停地为我劳作着。
又是一个清晨，已下了一晚上的雨还在下着，妈妈的腿肯定又肿了。但她仍然是喊醒我后，为我挤好牙膏，放好洗脸水，准备好早点，出门还递给我一把遮风挡雨的伞。
这相互的关爱，让我愉快地成长，让爸爸妈妈感到幸福。
（1）请任选一个角度评价文章的主要优点（要有理有据）。
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（2）文章还有明显毛病，请说出你的修改意见。
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答案
（1）结构完整，层次清晰：开篇扣题，然后写爸爸、妈妈对我的关爱，最后作结；运用了细节描写：对桌上茶杯印和茶杯中灯光的描写，让人能真切感到父亲的关爱和我的感受；叙事有详有略：详写爸爸，略写妈妈；作者注意观察生活，感受生活：从平常的生活小事中感受到父母的关爱；材料充实：父母的关爱都通过叙述生活小事表现出来……（意思对即可)
（2）文章应补充“学会关爱”的内容（我关爱父母的内容） |
举一反三
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| 我的掌声在哪里 |
我默默无闻，没有得到任何人的喝彩，似乎已经在这个集体消失．似乎没有人注意到我的存在。我曾经多么渴望得到你们的认可，多么希望听到你们给我的掌声，但是没有，一丁点儿都没有。还记得那次的元旦晚会，当主持人报出我的学号时，几乎所有人都不记得这个数字的所有人——是的，我被抽中进行才艺表演。
事实上，我期待这一刻很久了，我也准备了很久，我期待能为这个熟悉而又陌生的集体献上一次完美的演出，我是多么渴望得到你们的喝彩啊！为了这一刻，我清晨朗读着李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”，晚上我朗读着王维的“明月松间照，清泉石上流”，我是多么的期望那种出口成章的效果。我还清楚地记得，当我拿着揉得发皱的稿件，准备为大家朗诵的那一刻，我的心都仿佛要跳了出来。我难以压抑激动的心情，以至几乎看不清跳动的稿纸上究竟写着什么。我用我有生以来最抒情的声音，用最柔美的节奏朗诵完了这首诗。
当我读完最后一个字时，我期待着场下雷鸣般的掌声。可是，一点儿声响都没有，我听到的不是你们的喝彩，我看到的不是你们鼓励的眼光．而是你们的嘲笑声和鄙夷的眼神。我真的不知道我的掌声在哪里。
（1）任选一个角度简评本文的优点。
（2）指出本文存在的主要问题，并提出修改意见。
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你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。下面是你和班上同学搜集来的一些较有代表性的“好店名”及其简要说明：
“载人舟”：鞋店名。把鞋子比喻为载人之舟。“玉壶缘”：茶叶店名。“玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”。“家和”：家具店名。令人联想到家和万事兴，联想到“家”最重要的是亲情。班上王虹同学的舅舅待人热情，理发技术不错，他在小巷深处开了一家个体小理发店，店名叫“环球高等发院”。大家都觉得这个店名不好，想帮他换个店名。请你也帮忙拟出一个合适的店名来，并作简要说明。
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| 阅读下面习作，按要求进行评点和修改。 |
| 理解亲情 |
亲情是无形的，它往往存在于父母对你的关爱中，但我们平时并不注意它们，甚至疏忽，讨厌它们，这是不应该的。我们应当正确对待这苦口良药，逆耳忠言般的关爱，怀揣一颗感恩之心，来真正理解亲情。
上中学之前，我从未真正理解亲情。初一时，因为学校离家远，我只好住校。我原以为可以摆脱父母的唠叨，可以自由得象出笼的的小鸟，但我却忘了有一些事如洗衣服等终究要靠父母。但我还是带着不太丰富的生活经验和大包小包的衣服到了学校。刚开始还好，但越过越糟：学校伙食不好，洗衣服洗得手关节有说不出的酸痛，而且离开了天天见面的父母，心中总有些孤独……到了第四天终于想家了，直等到周末，迫不及待地看到焦急的父母来接我时，才感觉到我们之间的一种可贵的东西，那东西就是亲情。
现在我不住校了，但这却是一个漫长的冬季，天亮得一天比一天晚。父亲为了能让我早点到校，每天一到六点就悄悄起来——那时天还是黑的，给我做早饭，早饭做好后，他才轻轻叫醒还在睡梦中的我，待我洗漱完毕，吃完早饭后，他才能回到床上再睡一会。有时，我在朦胧中，看见他为我做早饭的身影，一种感动顿时涌向心头：拥有亲情，真幸福！
也许大家都误解过亲情，认为它很烦，但只要你能理解亲情，不需你回报，父母也就满足了，这正是亲情感人的地方。请仔细留心一下，你会发现，亲情原来如此美好。
亲情是无形的，发现亲情，我们的心就会变得温暖。
（1）任选一个角度简要评价这篇文章的主要优点。
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（2）文章还有明显的毛病，请指出，并说说你的修改意见。
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综合学习与探究。
黄河这条奔腾不息的河流，用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文化。某班在“黄河，母亲河”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。
活动一：[探寻黄河文明]黄河是我们中华民族的摇篮，是中华文化的发祥地，那里有流传很久的历史传说故事，有古老的战场，这些都是黄河文明的见证。请你跟随班级一起走近黄河文明，列举黄河 文明的历史事实。（各列举一例）
我列举的历史故事：______________________________________
我积累的有关黄河的古战场：______________________________
活动二：[传承黄河文化]黄河不仅有古老的文明，还孕育了中华的文化，有许多成语、俗语、歌曲、古诗词都与黄河有关，请各列举一例。
成语：____________________________________________
俗语：____________________________________________
歌曲：____________________________________________
古诗词：__________________________________________
活动三：[保护黄河母亲]黄河是我们的母亲河，然而两岸百姓对其近乎漠视的污染和掠夺日日威胁着这条母亲河 的健康。保护母亲河是我们每个炎黄子孙义不容辞的责任，请你为保护母亲河提出两条建议。
我的计策：________________________________________ |
你最喜欢《社戏》文中的哪位少年朋友和哪位成年人？为什么？你的身边也有这样的朋友和长者吗？
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