2012年6月临近，这意味着我们将要毕业，于是，班级以“我们毕业了”为主题开展综合性学习，请你参与。   （1）【骊歌轻唱】下面是课代表连缀经典古诗文而成的开场

题型：同步题难度：来源：

2012年6月临近，这意味着我们将要毕业，于是，班级以“我们毕业了”为主题开展综合性学习，请你参与。   
（1）【骊歌轻唱】下面是课代表连缀经典古诗文而成的开场白，请你补充完整。
　　相聚犹在昨天，分别即在眼前，李商隐说“相见时难别亦难，①                  ”，李煜也说“剪不断，理还乱，是离愁，②                     ”，不久，我们也将唱起骊歌。三年来，老师好比“落红不是无情物，③                     ”，我们则是“朝而往，暮而归，四时之景不同，④                ___。夺魁时戏称“⑤            　　     ，往来无白丁”，考砸就调侃“好读书，⑥          　　       ”。将来，虽不敢保证“先天下之忧而忧，⑦        　　        ”，但我们坚信“长风破浪会有时，⑧                   ”！   
（2）【精彩定格】班级空间里有三年来同学们在各种集体活动中留下的照片，毕业在即，是该好好整理的时候了。请你为照片分类，并为每一类取一个四字短语的名字。  
①                                            
②                                          
③                                         
④                                            
（3）【同窗情深】近段时间，你可能在写或想写毕业留言，现在中学生的留言五花八门。下面是从中摘抄的三则，请你认真阅读，选择一则你最欣赏的督言进行评析。  
①“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我们的友谊地久天长！   
②学习上，你是我的竞争对手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！   
③愿你上一所好学校！找一个好工作！！嫁一个好老公！！！   
我选第      则，我的评析                                                                           
（4）【毕业去向】阅读下列表格，写出你得出的调查结论，并谈谈你对就读职业中专的看法。         
我的结论：                                                                                         
我的看法：                                                                                       

答案

（1）①东风无力百花残   
　　  ②别是一般滋味在心头  
　　  ③化作春泥更护花   
　　  ④而乐亦无穷也
　　  ⑤谈笑有鸿儒  
　　  ⑥不求甚解  
　　  ⑦后天下之乐而乐  
　　  ⑧直挂云帆济沧海   
（2）示例：①集体风采②集体出行③教室抓拍④师生同乐   
（3）示例1：①因为它巧用李白诗句，富有诗意地歌颂了同学间的友谊。
　　  示例2：②它以整齐的句式，从学习和生恬两方面道出了同学间的亲密无间，尤其是结尾句真挚温馨感人！  
（4）我的结论：学生和家长都倾向于读高中，不愿意上职业中专，愿意进入社会的更少。
　　  我的看法：示例l我认为考不上高中去读职业中专也挺好的，国家现在非常需要技术性人才，就业有前途，而且读职业中专国家有补贴也是为家里减轻负担，何乐而不为呢！示例2：我觉得读中专不好，听说那翟管理松散，学生根本学不到什么东西，大好光阴都浪费示例3：我认为不能一概而论，再好的学校也有不好的学生，再差的学校也有优秀生，关键在于自己。