《旅鼠之迷》中说:“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如,如果人类也毫无节制地繁衍下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路。”你觉得,这篇文章还带给我们什么启示
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《旅鼠之迷》中说:“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如,如果人类也毫无节制地繁衍下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路。”你觉得,这篇文章还带给我们什么启示? _________________________________________________________ |
答案
如自然界的万事万物都是自然科学研究的对象,再如科学研究过程要不断调整研究方法和思维方式等等。 |
举一反三
综合性学习《科学泛舟》 (1)请给这次活动拟一个标题。 _____________________________________________________ (2)举例说说你熟悉的一位科学家,并指出他有什么突出贡献。 _____________________________________________________ (3)科学技术就象一把双刃剑,他给我们带来哪些福音?同时也给我们带来哪些社会问题?分别举一例说明。 _____________________________________________________ (4)写出两条科学名言。 _____________________________________________________ |
请用一段话把下列三个词连起来,要求想象合理,联系自然。 足球、电脑、麦当劳 ______________________________________________________ |
星期日上午,班级团支部组织团员到社区为老人开展服务活动,而你没有准时赶到,耽误了大家的出发时间,你该怎样对大家说呢? _________________________________________________ |
桥是一条放大的板凳,这是科学家形象的比喻;路断了还有桥,这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证,桥是心灵的纽带。今天,就让我们一起走进桥的世界,去欣赏多姿多彩的桥之美,去领略意蕴丰富的桥文化。 【活动一:识桥】从同学们搜集的资料中,你会发现我国的桥梁命名十分有趣,如:根据所在地命名A,根据形状命名B,根据习俗命名C,以抒情方式命名D。请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。(只填序号) 选项:①放生桥②销魂桥③赵州桥④钥匙桥 我会选:A.____B.____C.____D.____ 【活动二:赏桥】下图是标志黄冈市经济腾飞的鄂黄长江大桥。请你观赏此桥,展开合理想像,并运用恰当的修辞手法,写一段话来描绘图中美景。 ___________________________________________________ |
简答。 ①有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边站着。(这句话在句式上有什么特点?这样写突出了作者什么观点?) ________________________________________________。 ②这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。(“码头上的一种活法”是什么意思?“地地道道”用在这里有什么作用?) ________________________________________________。 ③手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。(作者说泥人张的手艺“有第一,没第二,第三差着十万八千里”,这么说是不是太夸张了?你怎样理解这种夸张的作用?) ________________________________________________。 |
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