仔细观察下面的漫画，按要求答题。（1）用简洁的语言描述漫画的内容。___________________________________（2）根据漫画内容设计一

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仔细观察下面的漫画，按要求答题。
（1）用简洁的语言描述漫画的内容。
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（2）根据漫画内容设计一条有文采的广告语。
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别出圈

答案

（1）示例：画中一家三代，爷爷奶奶、爸爸妈妈守在圈外，随心所欲，各行其事，却把孩子围在圈内，并且谆谆告诫他“别出圈”。孩子背着沉重的书包，愁眉苦脸，呆望天空，无奈地写下“坐井观天”。（意近即可）
（2）示例：①还孩子一片蓝天，放飞他们的梦想。②爸爸妈妈，我不愿做“坐井观天”的小青蛙。（可从不同角度作答，意近即可）

举一反三

　　桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。
1．【活动一：识桥】从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：根据所在地命名A，根据形状命名B，根据习俗命名C，以抒情方式命名D。请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。（只填序号）
　　选项：①放生桥　②销魂桥　③赵州桥　④钥匙桥
　　我会选：A．____　B．____　C．____　D．____
2．【活动二：赏析】下图是标志黄冈市经济腾飞的鄂黄长江大桥。请你观赏此桥，展开合理想象，并运用恰当的修辞方法，写一段话来描绘图中美景。

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3．【活动三：说桥】
　（1）请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。
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　（2）请结合你的积累，说说卢沟桥的历史意义。
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4．【活动四：架“桥”】请仿照示例，架设两座无形的“桥”。
　　示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。
　（1）_______________________________________________
　（2）_______________________________________________

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下面是某食品厂为其生产的食品“黑咖啡雪糕”所写的广告词，请根据下面提示的角度，分别指出该广告词所传递出的信息内涵。
苦苦的追求　甜甜的享受
（1）产品功用角度：______________________________
（2）表达技巧角度：______________________________
（3）哲理情思角度：______________________________

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　　生活中处处有语文。在语文课上学语文当然是主要的，但是也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。让我们一起来探究生活中丰富多彩的语言现象吧。
1、日常生活中已经出现了很多的新词汇。如“打的”“超女”“酷”等，类似的新词还有很多，请你再写出两个。（不能写“水货”“粉丝”）
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2、下面是《现代汉语词典》对“水货”“粉丝”的解释：
水贷：通过水路走私货物，泛指通过非正常途径进出口的货物。
粉丝：用绿豆等的淀粉制成的线条食品。
　　而在日常生活中，我们往往用“水货”指劣质产品，而英文单词“Fans”的音译“粉丝”则成为时下歌迷、影迷等的代称。从这种语言现象中我们可以得出以下结论，请把结论补充完整。
　　一些词语在实际应用中，它的词义可以____________。3、读下面球讯，请表述球讯内容。

球讯
男篮（下午第二节课后，小操场）：
初二（5）班VS初二（8）班
看点：火龙（五班中峰3号）PK神雕（八班中峰9号）

校学生会
6月5日

我的表述：_______________________________
4、下面是“栀子一族”和“月光留步”两位同学的一段网上聊天对话，其中有一些等号等表意的语言现象。对这种现象有人赞成，有人反对。请你谈谈你的看法并简要说明理由。
栀子一族　题做完了么？
月光留步　做 ing。（正在做）
栀子一族    ：）（表情符号：高兴）呵呵，我已经做完了。
月光留步    ：（（表情符号：郁闷）555（呜呜呜，表哭泣），我还有几道题……
栀子一族    那就不打扰了，继续努力吧，同学。
月光留步    好吧，886（拜拜喽）！
我的看法：______________________________
我的理由：______________________________

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阅读下面两则材料，回答后面问题。
　　[材料一]93岁老人40年织就“柳树桥”。在巴东县水布垭镇有一座用两棵活柳树编织而成的桥。创造这一奇迹的是现年93岁的向志信老人。40多年前，每当洪水暴发时，总有河水冲走学生的事情发生。于是，老人就产生了造一座柳树桥的念头。他沿河边栽下了许多柳树，精心挑选其中的两棵育植“树桥”。经过40年的努力，一座长约10米，高4米的“柳树桥”终于织成了，成为学生上学和山民们出山进山的必经通道。

　　[材料二]70岁老人40年建起“悬空寺”。在福建近海的一座岛上，有一座悬空在山坡上的明心寺。建造这座寺院的是年近70的“和尚愚公”释法妙。40年前，释法妙独自住在山上的竹棚里。他每天背着工具徒手攀爬到白土洞开山凿壁。40年后，一座1500平方米的寺院终于建成了。明心寺大部分悬空，全用柱子支撑，每层建筑都巧妙利用山形地势，里面却如同迷宫般曲折幽深。如今明心寺已成为岛上弘扬佛教文化的圣地。

1．这两则材料中，你认为两位古稀老人的共同点是什么？
答：___________________________
2．两位古稀老人用毕生精力造柳树桥，建悬空寺，其主要动机是什么？
答：___________________________
3．两位古稀老人造桥建寺的事迹对我们有什么启示？
答：___________________________

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结合提示，完成（1）～（3）题。
　　为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培养良好的道德品质，构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系，学校准备开展“培育和谐精神共建和谐家园”主题教育活动，并指定你担任活动的组织者。
（1）你认为可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举两种。
示例：主题班会
①__________________
②__________________
（2）请从上述活动形式中任选一种，简要列出活动步骤。
①活动形式：__________________
②活动步骤：__________________
（3）作为活动的组织者，你认为怎样的师生关系才是和谐的？
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