今年,云南遭遇百年一遇的大旱,许多地方的生产、生活面临很大困难,抗旱保生产、抗旱保民生成为当务之急。作为学生,也应积极投入到节水抗旱的一系列活动中。(1)请你在

今年,云南遭遇百年一遇的大旱,许多地方的生产、生活面临很大困难,抗旱保生产、抗旱保民生成为当务之急。作为学生,也应积极投入到节水抗旱的一系列活动中。(1)请你在

题型:云南省中考真题难度:来源:
今年,云南遭遇百年一遇的大旱,许多地方的生产、生活面临很大困难,抗旱保生产、抗旱保民生成为当务之急。作为学生,也应积极投入到节水抗旱的一系列活动中。
(1)请你在学校用水处拟写一条节水标语。(不超过15字)
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(2)学校组织全校师生为干旱严重的地区捐款,为灾区人民献爱心,你有什么话要对灾区人民说?(不超过50字)
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(3)我们对降雨要客观看待,请仿照画线句,写一个意思相对或相反的句子。
自古以来,人们说起雨时,心情总是极为复杂的。干旱少雨的时候,雨是人们热切企盼的天使,希望她能如期而至;______________,______________,________________。
答案
(1)参考示例:
节约用水,从我做起。
水是生命之源。
节约点滴水,争做文明人。
关好水龙头,把住生命源。
(2)“略”。注意说话对象和表达得体,要体现对灾区人民的关心,给他们信心。
(3)参考示例:淫雨霏霏的时候,雨又成了人们避之不及的魔鬼,希望她远离人间。
举一反三
五月,九年级(3)班开展“走进世博,分享盛宴”的语文综合学习活动,请你参加以下活动环节:
【关注世博】人们从五洲四海汇聚到黄浦江畔,尽展各自的产品和技艺,传诵各自的故乡和祖国,认识不同的人群和文化。让我们领略到越来越厚重的他国人文,感受到越来越浓郁的异域情怀。
(1)小虎同学读了以上材料,文思涌动,作了一幅对联的上联,请联系材料作出下联:
上联:走进世博,领略五洲文化
下联:________,____________。
【低碳世博】低碳生活:生活作息时所耗用的能量要减少,从而降低二氧化碳的排放。
(2)你准备怎样改进现在的生活方式,过上低碳生活?
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【中国元素】中国馆里现代科技元素精彩纷呈:代表二十四节气,收集“天簌之音”的音罩;看不到尾气排放,闻不到刺鼻气味的电池汽车;六面影像,悬浮体验的“魔盒”……充分显现了现代科技的文明与神奇。
(3)你认为中国馆可以展出些什么传统元素,为什么?
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旱情告急!灾情告急!炽热的骄阳舔舐着美丽红河的每一寸土地。全国人民用爱心凝聚了一份救助的力量,红河儿女用坚强筑起了一道坚固的长城。危难彰显人格,患难最见真情。抗旱救灾,带给我们很多的感动、思考和希望……
⑴一位男孩怯生生地向前来采访的记者要了半瓶矿泉水,男孩一口没喝先递给旁边3岁的妹妹;一位女孩把学校里老师发的矿泉水留下来给父母喝。天灾肆虐人间之时,印证人性的光辉!请你就此发表一句感言。
答:______________________________________________
⑵面对一幕幕干涸的景象,一双双期盼的眼睛,平时不起眼的一滴水,此时蕴含的是一个生命,一份希望,一种寄托。针对“关爱生命,节约用水”这个主题,请我拟写一条标语。(至少使用一种修辞手法)
答:______________________________________________
⑶多难兴邦!玉树地震、云南旱灾、南方涝灾……灾难让我们失去很多,也收获很多。请用“坚强、团结、智慧”三个词串联成一段话,讴歌在抗击自然灾难中表现出来的民族精神。(50字以内)
答:______________________________________________
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  2010年4月14日,青海省玉树地区发生了里氏7.1级地震。抗震救灾之歌又一次响彻中华大地。为此,某校团委会准备开展“牵手玉树”的一系列活动,请你参与。
(1)策划活动形式
请你为学校团委会策划两种活动形式。
示例:各班组织开展一次主题班会活动。
活动形式一:___________________________
活动形式二:___________________________
(2)创作班会主题语
某班积极响应学校团委会的号召,准备举行一次主题班会。请你为这次班会创作主题语。(前后分句字数相等,结构相似)
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(3)补写作文题目
4月20日,复课后的玉树县第一民族中学九年级学生上了第一堂作文课。他们写下了以下作文题目:《站起来》、《“414”我们不哭》、《明天充满希望》……
请你发挥想象,再补写出一个作文题目,并说出补写该作文题目的理由。
补写题目:______________________________
你的理由:______________________________
题型:重庆市中考真题难度:| 查看答案
阅读下面的材料,完成文后两题。
  西南5省(区、市)自去年11月以来,秋、冬、春三季连旱,灾情从60年一遇不断升级到80年、100年一遇,越来越严重的特大旱灾给人民群众的生产、生活带来了严重影响,国家防总、水利部积极协商国家有关部委加大对旱区抗旱资金的支持力度,用以帮助解决农村人畜忺水和农田水利生产的困难。今年以来,共拨付中央应急综合抗旱资金12.92亿元,其中特大抗旱补助经费1.55亿元;提前下拨西南5省(区、市)中央预算内投资计划经费63.63亿元,其中54.8亿元用于解决农村人畜饮水问题,3.09亿元用于大中型水库的除险加固,5.74亿元用于小型农田水利工程建设重点县补助。
(1)请提取文段主要信息,写在横线上。不超过50字。
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(2)云南“青年基金会”发起了“我为乡亲送瓶水”暨“爱心蓄水池”紧急募捐公益活动,希望募捐一些善款,让乡亲们“久旱逢甘露”。请你代“青年基金会”拟一条“献爱心”的募捐宣传标语。
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  2010年是联合国确定的国际生物多样性年。5月22日是第16个国际生物多样性日。在”科海泛舟“综合性学习中,同学们以”国际生物多样性年“为主题搜集了以下材料。请你按要求完成相关活动。
材料1:
  2010国际生物多样性年标志:
  2010国际生物多样性年主题:生物多样性是生命,生物多样性就是我们的生命。
材料2:
  联合国为了更好地保护生物的多样性,改善人类的生存状况,确定2010年为国际生物多样性年。
  ①因此,保护生物多样性刻不容缓。
  ②生物多样性是指地球上的生物在所有形式、层次和联合体中生命的多样化。
  ③但是,人类活动正急速加剧地球生物多样性的流失。这些流失不可逆转,将使人类更加贫瘠并毁坏我们每天赖以生存的生命保障系统。
  ④它包含了地球上的各种生命,是人类赖以生存和发展的基础。
  让我们关注迫在眉睫的挑战。
  让我们行动起来!
材料3:
  海盐南北湖景区,气候温和湿润,有着八成以上的森林覆盖率,是候鸟栖息的天堂,也是鸟类飞往东亚和澳大利亚的主要通道。但是,张网捕鸟的事情时有发生。为了增强当地老百姓保护鸟类的意识,环保部门拟写了一条标语:保护生物多样性,严禁捕***鸟类。
(1)材料1是2010国际生物多样性年的标志和主题。请你用简洁的语言说明这个标志的构成。
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(2)材料2是某位同学为开展“保护生物多样性”活动准备的发言内容,为了使语意更加连贯,请你重新排列①~④句。
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(3)结合其他材料,以小鸟的口吻改写材料3中的宣传标语(要求保持原意,语言得体,30字以内)。
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