语文老师以“金钱是否是衡量一个人成功的标志”为题，举行一次辩论赛。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？正方：金钱是衡量一个人成功的标志。比如此尔盖茨。当别人说到

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语文老师以“金钱是否是衡量一个人成功的标志”为题，举行一次辩论赛。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？
正方：金钱是衡量一个人成功的标志。比如此尔盖茨。当别人说到他时，总会加上“世界首富”的称谓。也就是说，金钱已看成为比尔盖茨的标志了。难道，这不能说明金钱是衡量一个人成功的标志吗？
反方：______________________________________________________

答案

示例：一个人的成功不一定要用金钱去衡量。比如我们伟大领袖***，他一生中没有什么积蓄，但是他缔造了崭新的国家，难道你能说他不成功吗？我们知道时传祥，他是一个掏粪工人但他不成功吗？王进喜，身无分文，但他不伟大吗？他们不成功吗？（意对即可）

举一反三

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，“数风流人物，还看今朝”两句词，曾唤起多少人对“风流人物”的热情与渴望，同学们对“风流”的理解可能会不同。
（1）请说说你对“风流”一词的理解。
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（2）你心目中的千古风流人物是谁？请用一句话概括其事迹。
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（3）现要以班为单位，开展“我心目中的风流人物”的排名调查，你认为应采用何种形式？写出你的具体活动方案。
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书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类知识的源泉。相信我们每位同学都品尝过邀游书海的美妙滋味，你能把你的读书故事讲给大家听听吗？
（1）讲一个让你记忆最深的名人读书故事。
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（2）向大家介绍你的读书方法。
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（3）作为一名初中生，你认为应该选择怎样的书籍来读？
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（4）俗语：“好记性不如烂笔头”，读书一定要做笔记，你能说说出做读书笔记写哪些内容吗？
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请你搜集我国土地资源的有关数据、土地有关的事件，说说本地土地面临的危机主要有哪些？并写一则警示语。
（1）土地面临的危机：____________________
（2）警示语：____________________________

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欣赏下面经典小说的插图，按要求填空。
（1）人物的姓名（　　）小说名《　　》作者（　　）
（2）如果请你摘录这篇小说中的一句话，配在插图旁，你觉得摘录哪句话合适呢？
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（3）看了这幅插图，我们一定有许多感想。请你谈谈你的感受。（80字左右）
我的感受：________________________________________________

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　　国民经济发展了，人们生活改善了，消费观念变化了，而奢侈浪费的行为也悄然成了一部分人的“时髦”。请你针对这一现象，仿照示例，拟一条公益广告词。要求：（1）立意明确，能起到警醒或劝戒的作用。（2）用语文明，措辞得体。（3）恰当地使用一种修辞手法。（4）不超过25个字。
示例：
（1）保护环境的公益广告词：不要让地球上的最后一滴水成为您的眼泪。
（2）遵守交通规则的公益广告词：“规则”是为您制作的护身符，“绿色”是为您开辟的幸福道。
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