综合性学习。  为了配合北京市“‘科技北京’行动计划”的实施,团市委向全市广大中小学生发出“让科学走进我们的生活”的号召。为此班级组织了一次“了解北京科技成就,

综合性学习。  为了配合北京市“‘科技北京’行动计划”的实施,团市委向全市广大中小学生发出“让科学走进我们的生活”的号召。为此班级组织了一次“了解北京科技成就,

题型:北京模拟题难度:来源:
综合性学习。
  为了配合北京市“‘科技北京’行动计划”的实施,团市委向全市广大中小学生发出“让科学走进我们的生活”的号召。为此班级组织了一次“了解北京科技成就,培养科技创新精神”的实践活动,请你完成下列三项任务。
1.在“学科学,爱科学”的环节,为了让同学们更清楚地了解北京市青少年参与科技创新的情况,请你概括下面两则材料的内容。
【材料一】近两届北京青少年科技创新大赛相关数据统计
答案
举一反三
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题型:陕西省月考题难度:| 查看答案
题型:陕西省月考题难度:| 查看答案
届次(时间)
参赛人数
参赛作品
一等奖
二等奖
专项奖/三等奖
第28届(2008年)
30余万
1141项
74项
86项
28项
第29届(2009年)
30余万
1220项
101项
197项
256项
1.示例:第29届与第28届相比,参赛作品及获奖人数都多于后者。(或:与2008年相比,在参赛人数基本不变的情况下,参赛作品数量有一定的增加,获奖人数大幅增加)28届以来,青少年(或:“90后”发明家)科技创新更关注解决社会生活的实际问题。
2.要点:①勤奋刻苦,知识渊博;②创造力惊人;③选择造福人类的职业(或:崇高的职业);④不怕重压(或:不畏艰难、不怕困难);⑤具有牺牲精神;⑥具有无私奉献精神。
3.⑤ ⑦
阅读下面的材料,请你说说美国人和中国人在儿童教育上的不同。
  中国人:小时候,父母先在自己的嘴里把饭嚼烂,再喂进孩子嘴里。稍大后,就一勺子一勺子喂一筷子一筷子喂。经常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景。吃什么,吃多少,父母说了算,完全不顾孩子的想法。而对孩子吃饭的吃相却毫不在意:咂嘴喝汤;满嘴含饭,边嚼边讲话;剔牙打嗝;……都无关紧要。
  美国人:当孩子自己能拿动刀叉起,就开始自己吃饭,弄得满脸满身,家长也不管;稍大后,吃什么,是饥是饱,由孩子自己选择,家长从不过问。如果明明不饱,为了贪玩而挨饿,也是活该。却注重孩子吃饭的吃相,吃饭是很讲究规矩:吃东西嘴巴不能发出响声,不能端起盘子放在嘴边,吃进嘴里的东西不能吐出来,刀叉有响动,就必须向父母道歉。
__________________________________________________________
阅读下列两则材料,回答问题。
  某校初三(l)班学生到首都博物馆参加主题为“了解博物馆-争当志愿者”的社会实践活动。下面是相关材料,请你协助他们完成以下的任务。
【材料一】
  2008年7月23日,首都博物馆为迎接北京奥运会举办“五大历史文化展览”。自“五大历史文化展览”开幕之日起,京城各大媒体争相报道,观众络绎不绝,出现了难得一见的参观人潮。为保护文物安全和创造良好的参观环境,有的展厅采取限制观众入场人数的措施,而且参观者还需提前预约,购买门票方能入场,但热情的观众还是在展厅门前排起了长龙,为一睹国宝的风采,甚至不惜等候一两个小时。
(材料二】
  2009年1月16日至2月16日,首都博物馆推出“金牛吉祥·和谐神州”、“过大年”等民族风采博物馆庙会。庙会内容丰富,民俗文化气息浓郁,观众可免费参观并且不用提前预约。可惜前来观看“博物馆庙会”的观众并不踊跃。主办方大感意外,许多市民事后得知也十分遗憾,因为他们根本就不知道春节期间北京有这样一个“博物馆庙会”。
1.以上两则材料是初三(1)班某小组学生的调查记录。为了在班会上简要说明调查情况,小组发言人请你概括两则材料的主要信息并得出结论。
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2.为了吸引观众参观将要举办的“北京文物精品展”,请你写一段宣传语。(用上“举世闻名…‘流连忘返”两个词)
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3.活动期间,学生采访了一位获得“优秀讲解员”称号的老年志愿者。下面是他们的对话,请在下列俗语中选择最恰当的一项,并将序号填写在下面的横线上。
  学生:请您谈谈做义务讲解员的点滴体会。
  志愿者:我最大的体会就是____。你别看我年龄大水平也不高,但我偏不服输。为了做好讲解工作,我经常有经验的讲解员请教,刻苦练习解说,终于赢得了大家的
A.拳不离手,曲不离口
B.冰冻三尺,非一日之寒
C.书到用时方恨少
D.世上无难事,只怕有心
读下面一则材料,然后做题。
  日本一家四星级饭店,客房里除各种用品外,两张床上还各摆了一个叠得整整齐齐的浴衣,上有电脑打印的小纸条一张:
  尊敬的客人:这件衣服是供您洗浴后穿用的。如果您想带上一个回去留作纪念,请到二楼购物中心去买,价格为2800日元。谢谢!
  这个纸条一共告诉客人五条信息,其中最主要的信息是委婉地暗示给客人的,并没有在纸条中明说。请你列出纸条中传递出的三条信息:
⑴____________________________________
⑵____________________________________
⑶____________________________________
下面是一张好书推荐卡,请你向大家推荐一本值得一读的好书。
好书推荐卡   时间 2007.1.17
作品_____________________________
作者_____________________________
国别_____________________________
作品的主要内容_____________________________
我读后的主要感受___________________________
阅读下列两则材料,完成下列各题。
  以1978年党的十一届三中全会为标志,我国进入了改革开放的历史新时期。30年来,中国共产党团结带领全国各族人民,坚定不移地推进体制改革,毫不动摇地促进对外开放,取得了社会主义现代化建设的巨大成就。初三(2)班本周要承担“国旗下演讲”的任务,演讲的主题是“中学生眼中的改革开放30年的伟大成就”。请你协助班长做好以下工作:
1.为了说明改革开放30年的巨大成就,请你概括下面两则材料主要信息。
【材料一】城乡居民收入情况一览表
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城镇居民人均可支配
收入(元)
农村居民
人均收入(元)
城乡居民人民币
储蓄存款余额(亿元)
1978年
343
134
 211
2007年
 13786
 4140
17.3万