连词组段。请从下面词语中选择4个词语写一段话。(应恰当运用修辞手法，不少于50字)涟漪 繁盛 婆娑 嬉闹 姹紫嫣红 温声细语__________________
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连词组段。请从下面词语中选择4个词语写一段话。(应恰当运用修辞手法，不少于50字)
涟漪 繁盛 婆娑 嬉闹 姹紫嫣红 温声细语
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答案
| “略”。 |
举一反三
1．请你写出四种不同类型的桥。（按材质或位置形态）
_______________、_______________、________________、__________________。
2．请你写出两句有关“桥”的诗歌。
（1）_____________________________，_____________________________。
（2）_____________________________，_____________________________。 |
沙坪坝区自周朝巴国蜀地至今已越三千年历史，蕴藏了深厚的文化底蕴，形成了独特的人文景观，是重庆市名副其实的文化教育区。请你完成下列任务：
（1）为了更好地宣传沙区形象，扩大沙区文化的知名度，沙区文化馆现向全区征集宣传标语。请你从以下几条中推荐一条并写出推荐理由。
A．沐歌乐灵气 育文化精英
B．诗意沙区 心灵栖居
C．灵秀小山城 文化大观园
D．天赋山水画廊 人育文化景林
推荐作品：______________________________________________________________
推荐理由：______________________________________________________________
（2）下面三则材料标题各有特点，请参照示例对材料（二）或（三）的标题进行分析，总结拟标题的方法。
（一）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来
冯玉祥旧居位于陈家桥镇白鹤村。1939年，冯玉祥来到重庆歌乐山下，居住了七年。冯玉祥院里廊前柱上的一副对子：要想着收咱失地，别忘了还我山河！故居卧室里有一张老床，床前有一架老式手摇电话机。遥想当年，这间小小的厢房一灯如豆，而冯玉祥在风雨如磐的日子里，从未停息过他救国的呐喊，他与时居重庆的众多仁人志士一道，以笔为旗，唤起了无数抗日雄兵。
（二）梦回潜庐挑桔灯
冰心旧居当年名为“潜庐”，是一座石木结构的两层小楼，青灰瓦硬山式屋顶。小楼座落在歌乐山幽静的树林中，沿陡峭的石砌阶梯走上去，只听到鸟鸣，不闻人声。旧居周围山坡上开满星星点点的小花，跟冰心细腻的文风十分合拍。原来温暖了几代读者心窝的《小桔灯》里的风物，竟然就在身边，就在眼前。
（三）“中国不亡有我在”
南开中学校园里宁静的一隅，名为“津南村”的小院，曾是著名教育家，南开校长张伯苓居住的地方，青砖瓦顶，北方院落的格局气派，隐喻着中华文化的方正质朴。张伯苓不仅为积贫积弱的中国培养了一大批人才，更为中华民族的振兴奉献了毕生精力。那句振奋人心的“中国不亡有我在”，不仅激励了无数爱国学子，打动了像张学良那样手握重权的文臣武将，更是鼓舞了亿万民众抵抗日本帝国主义的信心。
示例：从材料（一）看出可直接引用古诗词拟标题。古诗词语言精练，内涵丰韵，脍炙人口，能够引起读者的共鸣。
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（3）请你以沙区文化记者身份对上面材料中谈到的一位曾经生活在沙坪坝的名人提一个采访问题。
采访问题：_______________________________________________________________ |
班级举行“我与名著人物交朋友”读书活动，请从下面五个人物中选择一个，先写出他出自哪位作家的哪部名著，然后结合名著内容，简要阐明与他交朋友的理由。
备选人物：祥子鲁滨逊格列佛贝多芬阿廖沙
①作品：___________________________________
②作家：___________________________________
③理由：___________________________________ |
我国正在制订中小学汉字书写标准，要求学生不仅要会认会写汉字，还要写得规范和美观。富盛中学语文课也开展一次关于汉字书写的调查活动。在调查活动中发现，人们书写汉字的能力有退化的趋势。请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语。
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亲爱的同学们，在“演讲：微笑着面对生活”的综合性学习中，你们一定微笑过。要知道，微笑着去唱生活的歌谣，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前打开：蓝天，白云，小桥，流水。请你们再次微笑着完成下列题目。
（一）【活动一：拟写提纲】在本次活动中，你应该参与了以“笑对失败”为话题的演讲活动，请写出你的演讲提纲。
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（二）【活动二：相关积累】历史上许多人能够微笑着面对失败，最终走向了成功，请你举一例。
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（三）【活动三：拟开场白】如果你作为本次活动的主持人，请你拟写恰当的开场白。（80字左右）
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