阅读文字,完成下题。 世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节
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阅读文字,完成下题。 世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。 (1)假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(字数不限) 示例:营造绿色城市呵护地球家园 ____________________________________________________________ (2)假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?写出理由。 候选人:孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心 ____________________________________________________________ (3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚,请写出给母亲洗脚前想说的话。 ____________________________________________________________ |
答案
(1)(示例1)弘扬中华美德感受母爱亲情 (示例2)感受母爱报答母恩 (2)(示例1)孟母孟母三迁的故事家喻户晓,孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的,孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此,我推举孟母作为母亲节的形象代言人。 (示例2)岳母岳母刺字,教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传,热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此,我推举岳母作为母亲节的形象代言人。 (示例3)冰心她是一位著名的作家,她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱,她的作品深得孩子们的喜爱。因此,我推举冰心作为母亲节的形象代言人。 (3)(示例)妈妈,小时候,您给我洗了无数次脚,我时时感受着您的抚爱。今天是我国的第一个母亲节,我想给您洗一次脚,回报您对我的养育恩情。请您答应我,好吗? (不设统一答案) |
举一反三
当你漫步大街上,商店鳞次栉比,店名也各具特色。请列举一个你最欣赏的,并说说理由。 店名:___________________________________ 理由:___________________________________ |
1.班级开展“假如我来创作广告”主题活动,请你为宣传郑州拟一则有创意的广告。(可以是知名产品,旅游景点等) ____________________________________________________________ 2.生活中有的广告很有创意,很受欢迎;也有些广告不尽如人意。请你选择一则熟悉的广告进行点评。 ____________________________________________________________ |
某中学准备在七年级学生中举行一次“我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己写作的最满意的一篇作文当众朗诵展示。 1.假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。(不超过80个字) ___________________________________________________________________________ 2.你班王灿同学作文很好,但他性格内向,不好意思当众朗诵,请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。(30—50个字) ___________________________________________________________________________ |
岁岁重阳,今又重阳,话说“每逢佳节倍思亲”,弘扬中华民族尊老之美德,乃是我们每个华夏儿女的责任,作为三中的学生更当做行为之典范,美德之传人。 在重阳节到来之际,为了弘扬中华民族的优良传统,贯彻十七大“老有所养”的精神,培养同学们尊敬老人的优良品德,学校准备开展“九九重阳节,浓浓敬老情”的校园活动,同学们积极地参与到活动之中。当然,你也是其中不可缺少的一位。请联系实际,发散思维,完成下面两题。 (1)如果你是校学生会的宣传干事,为搞好这次活动,需要你写一则宣传这次活动的标语,你会怎么写呢?(尽量运用一种修辞手法,20字以内) __________________________________________________________ (2)这次活动,希望每位同学回家后做一件对长辈表示敬意的有意义的事情,那么,尊敬老人的你会做件什么事情呢?并请你写出你这样做的原因。 ①事情:__________________________________________________ ②原因:__________________________________________________ |
寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化。班上开展“走过四季”语文实践活动,请你参加。 (1)请你为这次活动设计一个主题词。 _________________________________________________ (2)请你依照例子为此次活动再设计一个环节。 A、第一环节绘四季美景 B、第二环节颂四季诗文 C、第三环节_____________________ D、第四环节说四季常识 (3)请你写一句有关环保方面的宣传标语。 _________________________________________________ (4)说四季感受:一年四季,你最喜欢哪个季节?说出你的理由并写一句有关这个季节的古诗句。 最喜欢的季节_____________________________________________ 理由_____________________________________________________ 诗句_____________________________________________________ |
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