有人说:忧愁、顾虑和悲观,对人的行为起着消弱、减力的作用;积极、 愉快、和乐观,对人的行为起着促进、增力的作用。据此回答以下两个问题。(1)人的情绪可分为哪两种
题型:不详难度:来源:
有人说:忧愁、顾虑和悲观,对人的行为起着消弱、减力的作用;积极、 愉快、和乐观,对人的行为起着促进、增力的作用。据此回答以下两个问题。 (1)人的情绪可分为哪两种?(2分) (2)当你的好友情绪低落时,你会用什么方法转移他的情绪?(4分) |
答案
(1)消极情绪和积极情绪。(2分) (2)意志控制法,注意转移法,尽情倾诉法,合理发泄法。(4分,言之有理均可得分) |
解析
本题考查情绪的调控。情绪会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动、消极、无所事事,甚至作出一些违背道德与法律规范的事情。因此,情绪需要调控。情绪调控可以用注意转移法,如可以改变注意焦点或者环境。或者用合理发泄法,如做运动、向他人倾诉等,及理智控制法,如进行自我暗示、自我激励、心理换位、学会升华等。我们应在生活中对别人的情绪给予更多的关心,尝试去共享彼此的各种情绪,增加喜悦,加深感情。 |
举一反三
有些大学毕业生或因所专业紧俏,或因自己无论专业学习还是综合素质都高人一筹,而在内心深处产生一种睥睨一切、高人一等的心理,导致自己与不少适合自己发展的用人单位失之交臂,结果是错过机遇,难以及时就业。这种心理是( ) |
小亮花很低的价格买了双假名牌运动鞋。当其他同学问是否是真名牌时,小亮肯定地回答是真名牌。小亮这样的心态是( ) |
当我们步人青春的门槛后,我们既有自我意识的觉醒,也有觉醒后的孤独。这种孤独有时困扰着我们整个的生活。下列属于青春期闭锁心理的是A.在打扮上标新立异 | B.不参加集体活动,我行我素 | C.在公开场合好表现自己 | D.积极参加学校的独奏比赛 |
|
进入初中后不久,原来一直活泼开朗的小方突然变得沉默寡言,不愿与父母和同学说话,总是把自己关在小屋里。这一状况是( )A.闭锁心理的表现 | B.自强不息的表现 | C.逆反心理的表现 | D.不正常的表现 |
|
小红是一位成绩较差的学生,为此,她感到非常自卑。为克服小红的自卑心理应采取的措施是( ) ①主动表现自己,敢于展示自己的特长和才能 ②认真检查自己,发现自己的问题所在,下决心改正 ③想想自己的长处优势所在 ④尽量避免和学习比自己好的同学交往,以免被别人看不起 |
最新试题
热门考点