健康的男女生交往要求我们做到[ ]①既互相尊重又自重自爱②既开放自己又把握分寸 ③既主动热情又注意交往方式④既要做到自然大方又克服害羞心理 A．①②③④
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| 健康的男女生交往要求我们做到 |
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①既互相尊重又自重自爱
②既开放自己又把握分寸
③既主动热情又注意交往方式
④既要做到自然大方又克服害羞心理
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④ |
答案
| A |
举一反三
| 下列处理男女生之间情感问题的做法错误的是 |
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A．慎重对待，理智处理
B．让情感的洪水冲破理智的堤防
C．在反思中学会选择，学会承担责任
D．要学会自我保护，增强自我保护意识 |
| 有的同学渴望与异性同学交往，但又不敢与异性同学交往；有的同学与异性同学是邻居或者是同桌，也不愿与异性同学交往，因为他们心存顾虑，害怕别人说他们在谈情说爱。你认为这些同学应该 |
| [ ] |
A．走自己的路，想谈恋爱就谈恋爱
B．在私下场合交往，不在公共场合交往
C．拒绝与异性同学交往，免得别人说闲话
D．注意交往的方式，把握好交往的分寸 |
| 男女生在思维、性格等方面都有着各自的优势，男女生交往 |
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①可以相互取长补短，促进自我完善
②使人产生愉悦的情绪体验，满足人的心理需要
③使群体更加和谐融洽，增添快乐气氛
④会产生许多矛盾，使人增添不少烦恼和困惑
A．①③④
B．②③④
C．①②③
D．①②③④ |
| 男生小刚和女生小敏是同桌，因各自所占位置的大小不同而发生了矛盾，你认为解决矛盾的正确做法是 |
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A．在课桌上划分界线，彼此不得超越
B．小刚威胁小敏，小敏忍气吞声
C．你推我挤互不相让
D．彼此谅解，互相谦让 |
这是一位同学写给知心姐姐的一封信：“知心姐姐：有一个问题，困扰了我很长时间。小学时我有一个很要好的男同学，住在我家隔壁，我们整天一起玩。早上手拉手去上学；放学后一起回家、做游戏，玩得可开心了。可上初中不久，我和他的关系变得不自然了，总有害羞感。我这是怎么了？”
问：你有过这种困惑吗？异性交往的好处有哪些？
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