为期三天的博鳌亚洲论坛2013年年会于2013年4月6日在中国海南博鳌举行,同达沃斯、亚太经合等著名国际性论坛相比,博鳌亚洲论坛具有平等交流,互鉴互惠、合作共赢

为期三天的博鳌亚洲论坛2013年年会于2013年4月6日在中国海南博鳌举行,同达沃斯、亚太经合等著名国际性论坛相比,博鳌亚洲论坛具有平等交流,互鉴互惠、合作共赢

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为期三天的博鳌亚洲论坛2013年年会于2013年4月6日在中国海南博鳌举行,同达沃斯、亚太经合等著名国际性论坛相比,博鳌亚洲论坛具有平等交流,互鉴互惠、合作共赢的“博鳌特色”,在“博鳌特色”背后彰显的是三个“中国自信”,即:平等交流、和平崛起的大国自信,互鉴互惠、特色道路的政治自信,合作共赢、经济奇迹的实力自信。
(1)自信之歌回荡在民族振兴的奋斗之中,能够增强国民信心的事例很多,请你列举两例。(4分)
(2)请你说说民族自信与个人自信的关系。(5分)
(3)作为一名中学生,我们应当怎样展示中国人的自信风采?(6分)
答案
(1)成功举办北京奥运会;成功举办上海世博会;等等。(4分)
(2)自信之歌回荡在民族振兴的奋斗之中。只有把个人的命运与国家的发展结合在一起,个人的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果具有民族自信心,他的自信就更具意义和价值。(5分)
(3)①拥有强烈的民族自信心和民族自尊心,在国际交往中自觉的展示中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,绝不做有损过个的事情。②努力学习,立志成才,为国争光等。(6分)
解析

试题分析:(1)通过举例来考查对自信的表现的理解,不过这里的自信是国民的自信,在这个限定下再举例即可,答案没有固定,但要有典型性,且是两例。只有细读材料,才能准确答题。
(2)个人成长的努力和民族振兴的奋斗密不可分,个人自信是建立在民族自信心的基础之上的,只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基。没有集体、民族的自尊自信,个人的尊严就得不到保障;一个人如果没有民族自信心,他个人的自信就没有任何意义和价值。二者关系相辅相成。
(3)回答问题,首先找准中学生这个角度,尤其是在开放的今天,我们在与世界各国人民进行交往时,拥有强烈的民族自信心和民族自尊心,才能自觉的展示我们中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,绝不会做有损国格的事情。
举一反三
“树叶繁茂,寻不到两片完全相同的树叶;人海茫茫,找不出没有任何差异的两个人。”这说明
A.生命来之不易B.每个人的生命是独特的
C.生命是珍贵的D.生命属于我们只有一次

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七年级学生小李总是为自己个子不如班级的同学而感到没面子,进而总觉得自己什么都不如别人。这表明小李
A.能不断从别人身上吸收优点B.能够用发展的眼光看待自己
C.不能正确认识自己、悦纳自我D.能客观认识自己的内在素质

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自信的人在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。以下属于自信表现的是(    )
A.看不到自己的缺点B.嫉妒比自己强的人
C.课堂上不敢举手发言D.实事求是地看待自己

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初一、一班的综合实践活动小组,开展了一次调查活动,是关于自信与事业成功的调查。在活动中,小组成员调查访问了社区里的成功人士,了解了他们事业成功的故事,也学习到了一些树立自信的方法。经过整理、分析,形成了自己的观点,写出了调查报告。在调查报告中,他们的观点可能是(    )
①自信与成功无关 ②只要有自信,就一定成功 ③自信需要自我激励④自信是成功的基石
A.①③B.①②④C.③④D.②③④

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成功需自信,在学校生活中,下列行为属于不自信的表现是 (    )                        
A.小莉的数学比较差,她认为学习全靠脑子灵不灵,再努力也没有用。不再认真听讲。
B.当体育委员为挑选拔河比赛运动员为难时,小力同学挺身而出说“我能行”
C.这个月的流动红旗没有拿到,班长对同学们说:“我们齐心努力,下个月一定能把流动红旗夺过来”
D.小希作业遇到难题时,我总是先自己思考,再请教老师和同学

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