从小学升入初中,学生和家长都会带着几多期许。当孩子即将迈进初中大门,家长要给孩子清晰的心理暗示和一定的心理刺激,让孩子能明确地意识到:我和过去不一样,我长大了,

从小学升入初中,学生和家长都会带着几多期许。当孩子即将迈进初中大门,家长要给孩子清晰的心理暗示和一定的心理刺激,让孩子能明确地意识到:我和过去不一样,我长大了,

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从小学升入初中,学生和家长都会带着几多期许。当孩子即将迈进初中大门,家长要给孩子清晰的心理暗示和一定的心理刺激,让孩子能明确地意识到:我和过去不一样,我长大了,我是中学生了。家长这样做[     ]
①能激发孩子对新生活的无限遐想,有利于孩子的健康成长
②对孩子的自我定位和自我发展有积极作用
③有利于孩子实现角色的转换,面对即将来临的初中生活
④有利于孩子产生美好的幻想,构建美好的新生活
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、①③④
答案
B
举一反三
真正的个性是[     ]
A.装饰上的标新立异
B.与众不同
C.行动上的怪癖
D.从内心深处散发的魅力
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处于青春的中学生很关注自己的形象,我们关注和追求的自身美,应该是

A.穿名牌服装
B.仅有外表美就行了
C.外在美与内在美的和谐统一
D.姿势体态的优美

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小军成绩不好,他很自卑,觉得自己什么都不如别人。他这样认识和评价自己正确吗?正确认识和评价自己的关键是什么?你能告诉他可以通过哪些方法正确地认识和评价自己吗?(至少写出3个)
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全面认识自己,就是 [     ]
①既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点
②要充分认识到自己的优点,并将其发扬光大
③要充分认识到自己的缺点,并且加以改正
④既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质
A、①②
B、③④
C、①④
D、②③
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李明上初中后,突然变得爱美起来,每天早晨起来第一件事就是洗头打摩丝,李明妈妈发现后对他说“李明,你应该把精力放在学习上”。李明回头甩了一句:“你懂什么,这叫酷。”李明的做法说明[     ]
A、李明已长大成熟了
B、李明一定会成为一个与从不同的人
C、李明是个真正独立的人
D、李明没有真正认识到个性的含义
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