中考综合复习时，赵同学听王同学说复习两遍了，很焦虑。何同学知道后安慰赵同学，相同的时间她怎么会复习得那么快，要相信自己。听了何同学的安慰，赵同学心里踏实多了。此

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中考综合复习时，赵同学听王同学说复习两遍了，很焦虑。何同学知道后安慰赵同学，相同的时间她怎么会复习得那么快，要相信自己。听了何同学的安慰，赵同学心里踏实多了。此事例告诉我们，要学会

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A、过低估计压力的威胁性
B、司空见惯地对待压力
C、过大估计压力的威胁性
D、正确评价自己的能力

答案

举一反三

人无完人，金无足赤。孔子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这说明：不断完善自我，应该

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A．从自己的身上找出更多优点
B．从不同榜样身上学习不同的优点
C．保持和发扬自身的优点
D．照搬别人的优点

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“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知！”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝告我们

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A．要全面客观地认识、评价自己
B．人不可有傲气，也不可有傲骨
C．自我评价不利于个人的健康成长
D．不客观评价自己会产生自负心理

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“如果你不能成为山顶上的一棵松，就做一棵小树生长在山谷中，但必须是小溪边最好的一棵小树。如果你不能成为一棵小树，就做灌木一丛。如果你不能成为一丛灌木，就做一片绿地，让公路也有几分欢娱。”这段话说明了

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A．我们总是难以认识自己
B．体会成功和失败的经验教训，证实自身价值
C．在多重比较中认识自己
D．既要扬长避短，又要认识自己个性的独特

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“我是一个什么样的人”，如何正确观察和认识自己，我们可以从以下几个方面来做

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A、在实践的检验中认识自己
B、从别人的态度中认识自己
C、在多重比较中认识自己
D、在自我观察和内省中认识自己

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有一位同学在作文中这样介绍自己：“我活泼开朗，爱好文学，富有理想，但兴趣爱好不广泛，身体素质也比较差。”这位同学

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A．能发展的看待自己
B．能全面的看待自己
C．介绍自己时太自信
D．能约束自己的行为

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