2010年5月，江西芦溪县14岁的初中生肖玉玲，在面临车祸的危难之际勇救同学的事迹在当地广为传颂，小玉玲不幸被压断双腿。她的行为不断感染和激励着身边的同学和朋友
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| 2010年5月，江西芦溪县14岁的初中生肖玉玲，在面临车祸的危难之际勇救同学的事迹在当地广为传颂，小玉玲不幸被压断双腿。她的行为不断感染和激励着身边的同学和朋友，玉玲成为人们学习的小英雄、好榜样。对此下列说法正确的是 |
| [ ] |
①她的事迹给我们以宝贵的精神财富
②只有干大事才能实现自己的人生价值
③当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手
④人生价值体现在对他人、对社会的奉献之中
A．①③④
B．②③④
C．①②③
D．①②④ |
答案
| A |
举一反三
2009年度“感动省城十大人物”之一的王生池同志，是市第一医院名誉副院长、急诊科主任、主任医师，河北省年龄最大的急救专家之一。他在与死神的搏斗中实践着自己的生命价值。从事急诊工作20年来，他从死神手里挽救了两万多条生命，经他抢救的病人，无不为他认真严谨、无私奉献的精神所折服，人们感动地称他为“生命驿站的守护人”。 王生池说：每天都处于紧张状态，病人就是命令，只要病人一到，不管几点，我们都得到，我就是喜欢急救工作。
（1）谈谈你对王生池人生价值实现的认识？
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（2）作为中学生，你将如何向他学习，努力实现自己的生命价值？
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| 深圳市初中学生杨绿野，是一位患先天双耳深度耳聋的同学，凭着顽强的毅力，她不仅学会了流畅的普通话，而且多才多艺，年年被评为校三好学生，多次在报刊上发表文章，多次在全国范围内获奖。杨绿野笑对人生的事迹告诉我们 |
| [ ] |
A．人生的价值在于自我利益的不断满足
B．只有健康人才能创造有意义的人生
C．残疾人更容易创造有意义的人生
D．创造生命的价值需要自强不息的精神 |
“十佳少年”王天龙具有谦虚、勤奋、热情的个性和坚强的性格，他把关心集体看做自己生活的一部分。班级的桌椅坏了，他及时修理；同学有困难，他伸出热情的手引导直至同学找到解决问题的方法为止；有时天下起雨来，他毫不犹豫地把伞借给了同学，而他自己到家却全身湿透。今年的“三·八”节，学校召开了“我为母亲献爱心”主题队会。在队会上他用真挚的语言表达了对母亲的爱和理解，他说：“我的母亲最伟大、最辛苦、最可敬，我的家虽然残缺，可是我从母亲那里得到了爱却更多。是母亲教我如何生活、如何做人，她不图什么报答，只要我好好学习，长大成才，所以我献给妈妈的礼物，是我一年来的学习成绩和得到的这些！”
请回答：
（1）王天龙同学的生命价值是怎样体现的？
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（2）读了“十佳少年”王天龙同学的事例，你有何感想？
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材料一：袁隆平，被人称为“一粒种子改变了世界”和“一个名字创造了1000亿元价值”的人，他发明的杂交水稻技术，增产的粮食每年能为世界解决7000万人的吃饭问题。
材料二：北京奥运会期间，几十万名奥运志愿者无偿服务在各个奥运赛场，奥组委只为志愿者提供市内交通和餐饮费用，其他费用一概由个人承担。
请回答：
（1）材料一中袁隆平追求的人生价值是什么？
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（2）看了材料二，有的同学认为，这些志愿者无偿服务，太吃亏了，不值得。对此，你怎么看？请阐述你的观点。
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（3）这些事例对你迈好青春第一步，实现生命的价值有何启示？
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材料一：2005 年十大“山东好人”评选揭晓，马光业、李振华等十人获得2005 十大“山东好人”称号。他们中有带领百姓开山造路的“当代愚公”、身患重病却斥资百万捐资助学的企业家、德艺双馨打造“医疗净土”、一年退回30 余万红包的医生、还有勇斗歹徒的英雄、置个人安危于不顾、毅然冲向火海勇救工友的普通工人等等。
材料二：以下是“十大好人”代表的感言：“在山东这片有深厚文化积淀的热土上，有着千千万万个好人，我们只是这千千万万个好人中的一员。”“一个人做一时好人并不难，难的是一辈子做好人，做一辈子好人是我们的终生追求。”
（1）结合材料一谈谈，“十大好人”的这些行为有哪些共同点？自己还知道哪些类似的行为？
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（2）“……做一辈子好人是我们的终生追求。”对此，你有何感悟？
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（3）某学校八年级（2）班的同学们看了“十大好人”的事迹后非常感动，同学们准备向全校发出向“十大好人”学习的倡议。请你帮他们写一份倡议书。
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