关于尊重生命不正确的理解是[     ]A.尊重生命就是要尊重自己的生命 B.尊重生命要求我们尊重他人的生命 C.尊重生命就是要我们只尊重那些对社会有价值人的生

关于尊重生命不正确的理解是[     ]A.尊重生命就是要尊重自己的生命 B.尊重生命要求我们尊重他人的生命 C.尊重生命就是要我们只尊重那些对社会有价值人的生

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关于尊重生命不正确的理解是[     ]
A.尊重生命就是要尊重自己的生命
B.尊重生命要求我们尊重他人的生命
C.尊重生命就是要我们只尊重那些对社会有价值人的生命
D.尊重生命要求我们悦纳自己的生命
答案
C
举一反三
在课堂上,几位同学对于什么样的生命才有价值进行了一番讨论。几位同学的观点中不正确的是[     ]

①同学认为一个对他人有帮助的人的生命就是有价值的生命
②同学认为过好每一天,让自己的生活有意义、充实的生命就是有价值的生命
③同学认为人的生命的价值只有活着的时候才存在,死后就没有什么价值了
④同学认为生命的意义就在于你为国家社会多作贡献,这样的生命才是有价值的生命
A.③  
B.①②  
C.③④  
D.①②③④

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当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时,就更能体会到自己生命的价值。因此,实现人生的价值,追求生命的意义,就要[     ]
①牺牲生命去换取荣耀
②做好自己的本职工作
③服务他人,奉献社会
④处处为别人着想
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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司马迁《报任安书》中写道:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。产生这种差异的原因在于[     ]
A.人们的家庭出身不同
B.人们对国家和社会的奉献和作用不同
C.人们的生活水平不同
D.人们的居住环境不同
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劳模徐虎说:“辛苦我一个,方便千万家。”这句话反映了他 [     ]
①乐于奉献,具有强烈的社会责任感
②关心他人,不计较个人得失 
③为了获得百姓的信任而不择手段
④主动承担起关爱他人、服务社会的责任 
A.①②④
B.①②③
C.①②③
D.②③④
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2009年度CCTV,积劳成疾倒在工作岗位上,年仅45岁。他无私奉献,服务群众,是当代共产党员的优秀代表。他的事迹告诉我们[     ]
A、生命是顽强的,也是脆弱的
B、每个人的生命都是有价值的
C、生命的意义不在长短,而在于对社会的贡献
D、要肯定生命,尊重生命
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