七年级(5)班在学习本学期内容后,政治老师带领学生组织了一次以“生命”为主题的论坛活动,同学们通过查资料、上网等方式收集到如下信息,请参与活动。【生命家园】20

七年级(5)班在学习本学期内容后,政治老师带领学生组织了一次以“生命”为主题的论坛活动,同学们通过查资料、上网等方式收集到如下信息,请参与活动。【生命家园】20

题型:江苏期中题难度:来源:

七年级(5)班在学习本学期内容后,政治老师带领学生组织了一次以“生命”为主题的论坛活动,同学们通过查资料、上网等方式收集到如下信息,请参与活动。
【生命家园】2010年春,云南、贵州、四川、广西和重庆西南五省市持续严重干旱。百年大旱的极端气候灾难,主要原因是人类工业活动破坏了大气层引起的气候变化。在抗旱斗争中,我们完全有理由提醒一句“只有保护好大自然,才能保护好生命。”
(1)联系所学知识,谈谈“只有保护好大自然,才能保护好生命。”体现了教材中的哪些观点?
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【生命价值】 2009年央视“感动中国”人物沈浩的颁奖词:两任村官,六载离家,总是和农民面对面,肩并肩。他走得匆忙,放不下村里道路工厂和农田,对不住家中娇妻幼女高堂。那一年,村民按下红手印,改变乡村的命运;如今,他们再次伸出手指,鲜红手印,颗颗都是他的碑文。
(2)联系所学知识,谈谈沈浩的事迹给了我们对于人生价值怎样的启示?
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【生命健康】福建南平实验小学血案令人惊心,犯罪分子郑民生因***人被判死刑。南平血案发生后,“学生安全”成为备受关注的焦点,我市中小学的安保工作都全面升级。
(3)我市中小学的安保工作都全面升级旨在保护学生的____________权。
请就保护学生的这一权利向学校有关部门提出合理化的建议?(至少从三个角度)
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答案
【生命家园】(1)(一)(关键词:生命)热爱生命,尊重生命,呵护生命,这应是我们生活的主旋律
①生命是地球上最宝贵的东西,地球因生命的存在而变得生机勃勃。
②人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次,任何代价都换不来。
③我们要珍爱生命,不仅仅表现在要用生命培育生命,更是用生命善待生命,用生命拯救生命,用生命呵护生命,用生命熏陶生命。
(二)(关键词:自然)人类必须学会与大自然和睦相处,这才是明智的选择,也是心灵的觉醒
①人类是自然界的一部分,我们不仅要爱护自己、他人,还要爱护地球上的其他生物。
②人类的生产和生活离不开大自然。大自然给人类以精华,是大自然养育了人类。
③没有自然界丰富多彩的生命,就没有人类生命的延续。植物、动物都是我们生存环境必不可少的组成部分,它们是人类的朋友。地球是所有生物的共同家园。
④人类对大自然肆意地索取和破坏,必然会受到大自然的惩罚。
(以上两个方面都要涉及一点才可得4分,如果只有一方面,得2分)
【生命价值】(2)①人的生命不在长短,而在其质量。②有意义的生活都有明确的进取目标。有了目标,前进才有方向,学习才有动力,工作才有劲头,人生才有乐趣。③有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献。④有意义的生活需要敢于创造。
【生命健康】(3)①思想要重视,加强责任意识,要树立“校园安全,警钟长鸣”的观念;②管理要得力,学校成立安全小组,落实责任,加强巡视,排除校园安全隐患;③训练要到位,平时班级加强宣传,通过板报专栏对学生进行教育,增强学生自我保护的意识,开设安全课程,进行指导,开展一些生存性实践演练,增强孩子的自我保护技能;④联系要密切:与公安部门联系,建立安保重点防范体系;与家长多沟通,对学生的安全进行无缝隙衔接。(其他方面,只要言之有理即可。)
举一反三
著名诗人臧克家有一首诗中写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着!”这句诗告诉我们                                                              

[     ]

①生命不仅有长短之分,更有质的差别 
②既要善待自己的生命,也要善待他人的生命
③人生的意义在于既实现个人的幸福,又为社会尽到责任,做出贡献
④要树立正确的人生价值取向
A、①②     
B、②③④    
C、①③④    
D、①②③④
题型:四川省中考真题难度:| 查看答案
“新浪”思想品德课学习小组的组长收集到下面几册材料:
材料一:山西省稷山县翟店镇西小翟村71岁的张二泉,被村民们称赞是新时期的活雷锋。20年来,他坚持义务上门为5位瘫痪病人理发,累计1000多次,而且不收分文。
材料二:重庆市双江街道石云村二组的王国云,双腿残疾,义务植树30 年。现在他每年植树1000余棵。由于常年跪在地上载树,王国云的膝盖上已经有了厚厚的一块老茧,用手按下,都是硬邦的。
材料三:武汉市武昌中华路街雄楚楼社区,77岁的彭大琴婆婆,每天戴着红袖章,穿行狭窄的背街小巷。彭婆婆是孤老,为了报答社区的关心,她义务为社区巡逻30年,从不间断。
同学们决定结合这些材料,开展探究活动,请你参与,帮助完成下列问题。
(1)明理践行:这些好人以自己的行动实现着生命价值。那么我们怎样才能使自己生活得更有意义,更加灿烂呢?
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(2)小组讨论:这些人几十年来坚持做好事,说明他们具有高尚的品质,作为青少年的我们,在以后的生活和学习中应该怎样向他们学习?(用所学课本知识回答,至少三个方面)
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题型:江苏期中题难度:| 查看答案
关于人生的态度,下列说法正确的是

[     ]

A.人生苦短,何必拼搏奋斗         
B.人生就是追求名利和金钱
C.人生就是追求奢华的生活         
D.人生应该追求积极向上的奋斗目标
题型:0110 期中题难度:| 查看答案
人生的意义包括

[     ]

①自身对社会的体验和感悟
②追求卓越,敢于创新,善于创造 
③及时行乐,使自己轻松、愉快 
④通过自己的创造性劳动,为社会、为他人作贡献
A.①③④   
B.②③④   
C.①②③   
D.①②④
题型:0110 期中题难度:| 查看答案
“给”比“取”带来更多愉快。这句名言告诉我们

[     ]

A.我们应该“给”,而不应该“取”          
B.“给”是人生唯一的快乐之源
C.人生的价值在于奉献,而不在于索取   
D.“给”与“取”是绝对矛盾的
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