初中生小梅思维活跃、勇于探索、渴望独立，但遇到挫折容易悲观失望、情绪容易失控。对此我们认识正确的是( )A．这是一种极其不正常的青春期心理矛盾的表现B．青

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初中生小梅思维活跃、勇于探索、渴望独立，但遇到挫折容易悲观失望、情绪容易失控。对此我们认识正确的是( )

A．这是一种极其不正常的青春期心理矛盾的表现

B．青春期心理矛盾只有消极作用，没有积极作用

C．青春期的心理矛盾，靠自己是根本无法解决的

D．青春期的心理矛盾是正常现象，我们可以调控

答案

解析

本题考查的知识点是青春期的烦恼。青春期是青少年生理与心理发生急剧变化的时期。在这一时期，出现一系列明显的生理变化是必然的、正常的。故选D。

举一反三

成长的烦恼
烦恼一：妈妈买的运动服实在太落伍了，真穿不出去。想买一套NIKE的篮球运动服，可是妈妈会给钱吗？很可能不同意。想好了回家与妈妈好好谈谈恳求她的同意，可是没说两句就和妈妈吵了起来，真烦啊！
烦恼二：活动课上正拿着篮球向操场走去，在路过老师办公室时不知哪儿飞来一只篮球砸碎了办公室的玻璃窗。正想看个究竟，老师出来看到我正拿着篮球站在窗下，而砸碎玻璃窗的那只篮球不知什么时候已经被人悄悄拿走了。看着老师愤怒表情，我真是有口难辩。
烦恼三：家里烦恼，学校烦恼。妈妈不理解我，同学犯错让我背黑锅，老师误会我，所以从此以后我变成了一个沉默不语的人。
阅读材料，根据所学知识回答下列问题：
(1)烦恼一反映了青春期的哪两对矛盾?
(2)解决烦恼二的基本方法是什么?
(3)烦恼三中主人公出现了怎样的心理状态？如果处理不当这种心理会对青春期的少男少女产生怎样的影响?

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以下是处于青春期的两位同学的心理感受，请你来做心理医生。
刘茜：我已经长大了，想自主安排自己的学习生活，可妈妈什么事都要管，烦死了！
孟晓：最近，我总控制不住自己的情绪，常常因为一点小事就对同学发脾气，同学们都不愿理我了。
（1）以上两位同学遇到了什么共同问题？
（2）请你分别说明两位同学各自存在什么心理矛盾？
（3）请为两位同学解决各自的问题支招。

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初中生张玲升入七年级后，原本性格开朗的他逐渐变得孤僻起来，在家里有什么心里话也不愿对父母讲；在学校，上课不愿意举手回答问题，班内有什么活动也很少参加。对此，下列认识正确的有（）
①进入青春期后，所有同学都会产生闭锁心理
②这是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应
③这种心理任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往
④她应该以积极的态度主动与他人沟通、交往

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

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某中学制定的《男女生交往过密判定细则》规定了8项严禁行为,其中包括:男女生不许单独面对面吃饭,男女生不许单独相处等,这些细则引起网友的广泛热议。该校的这些规定(　　)

①是正确的,这样比较容易管理学生
②虽然用心良苦,但不利于学生的成长和进步
③完全没有必要,学校可以指导男女同学进行正常交往
④这种做法对防止中学生早恋非常有效,应该提倡

A．①②④

B．②③

C．③④

D．②③④

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有人这样形容朋友:“朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来……”这启示我们(　　)

A．近朱者赤,近墨者黑

B．有困难时找朋友是唯一的方式

C．维持友谊可以牺牲原则

D．朋友能给我们温暖、支持和力量

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