小红是初中一年级学生,她相貌一般,身材有点矮胖,学习成绩很好。因为身材不够苗条,小红很自卑,总是低头不语,从不和班上的同学玩,尤其不敢面对他人,当老师叫她到讲台
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小红是初中一年级学生,她相貌一般,身材有点矮胖,学习成绩很好。因为身材不够苗条,小红很自卑,总是低头不语,从不和班上的同学玩,尤其不敢面对他人,当老师叫她到讲台前回答问题时,她认为老师是成心叫她出丑。平时她不注意自己的着装,有点不修边幅,因为她认为,打扮是漂亮姑娘的亊。同学们也瞧不起她,没人理她。因为她没有朋友,整日把自己封闭起来,在孤独中痛苦。 (1)请概述小红的形象。 ________________________________________________________________________________ (2)如果你是心理医生,你会如何帮助小红重塑良好的自我形象? ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)小红相貌一般,身材有点矮胖,身材不够苗条,自卑腼腆,不善交际,不注意自己的着装,有点不修边幅等。(答出符合题意的4 点即可) (2)①应该接受现实,学会欣赏自己,以积极的心态接纳自己的形象。②要充满自信,克服自卑,相信自己是独一无二的,是特点鲜明的,是别人无法替代的。③敞开心扉,广交朋友。④在搞好学习的同时,也要注意自己的仪表,体现自己的外在美。⑤符合题意的其它答案。 |
举一反三
13岁的小华最近一年多身体迅速增长,嘴巴上长出了毛茸茸的胡须,声音也变低变粗。据此回答1~2题。 1.小勇的上述变化 |
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①表明他已经进入青春期 ②表明他进入成年期 ③是正常的,是成长过程中必然出现的现象 ④是身体不够健康的表现 A.①③ B.②③④ C.②④ D.①③④ 2.面对这种变化,小勇应该 |
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A.羞怯难言 B.焦虑不安 C.知道这是正常的生理现象,坦然处之 D.惊慌,不知所措 |
进入青春期,我们 |
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①对自己身体的变化变得更加敏感 ②会对生活中的许多事物产生兴趣 ③会出现一系列特殊的生理现象 ④不会有任何烦恼 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
下列选项中属于青春期心理现象的是 |
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①身体外形的急剧变化 ②情感丰富,热情高涨 ③思想活跃,想象丰富 ④朝气蓬勃,勇于探索 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
请对下列两位同学所说的现象进行评析。 甲:不知从什么时候起,我们班的个别同学开始拿另一些同学的生理发育特点说三道四,有时还开玩笑。 乙:我觉得他们有时太过分了,这是不尊重人! ________________________________________________________________________________ |
伴随着初中生活的开始,同学们进入了生长发育的青春期。青春期的青少年身体发育速度加快,出现了一系列明显的生理变化,有的同学因此过分激动、羞涩、烦躁、恐慌,影响了正常的学习和生活,这说明这些同学 |
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①能够以积极的心态接受这些变化 ②能够始终保持一种积极的情绪 ③因为生理的变化引起了心理的恐慌与烦恼 ④不能以积极的心态接受青春期的生理变化 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.③④ |
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