(1)小赵的症状:小赵是初一学生,与同龄的男生相比,显得瘦小,因此他总觉得自己的身材不够高大,不像堂堂的男子汉,为此他感到非常苦闷。病因:___________

(1)小赵的症状:小赵是初一学生,与同龄的男生相比,显得瘦小,因此他总觉得自己的身材不够高大,不像堂堂的男子汉,为此他感到非常苦闷。病因:___________

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(1)小赵的症状:小赵是初一学生,与同龄的男生相比,显得瘦小,因此他总觉得自己的身材不够高大,不像堂堂的男子汉,为此他感到非常苦闷。
病因:________________________________________________________________________
处方:________________________________________________________________________ (2)小温的症状:不知从什么时候开始,发现自己越来越看不懂自己了,心事重重,总是不自觉地坐着发呆,有几次妈妈都被她的神情吓坏了。她不想和妈妈说话,感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。
病因:_________________________________________________________________________
处方:_________________________________________________________________________
(3)小谢的症状:经常向父母要钱买一些装饰品,并买一些市场上流行的服装。当穿上这些服装后,他觉得自己是一个很有个性的人。
病因:_________________________________________________________________________
处方:_________________________________________________________________________ (4)小刘的症状:上中学以后就不太愿意和父母谈心。有心事,宁愿向好朋友倾诉,也不愿意与父母多说一句话。
病因:________________________________________________________________________
处方:________________________________________________________________________
答案
(1)病因:身体发育较慢,心理充满矛盾。
处方:多吃饭不挑食,需要加强营养,勤于锻炼。
(2)病因:把它作为成长过程中不正常现象来看待而产生孤独、不安之感。
处方:学会寻求帮助;自己学会当自己的心理医生;心里实在难受就大哭一场;和同学聊聊天,给朋友写写信
(3)病因:这是对青春期的误讲读,误把这种个性当做“酷”。
处方:从内心深处散发出自己的魅力,逐步摆脱依赖,勇于对自己的行为负责。
(4)病因:自我意识迅速发展,“成人感”强烈;容易产生逆反心理。
处方:多理解父母,多向父母汇报自己在学校的表现,每一个父母都是爱自己的子女的,平时多与父母沟通交流。
举一反三
明理析义,拓展自我(运用所学知识,紧扣题意进行分析说明或发表自己的见解)
小张是一名初一的女学生。最近,她发现个子长得特别快,而且原本漂亮的脸上莫名其妙地长了许多小痘痘,声音也开始变得很尖细了。最让人烦恼的是,脾气也变得越来越暴躁了,经常和别人怄气,无缘无故地发脾气,尤其是特别反感父母和老师的唠叨,有时候还会感到一种莫名其妙的孤独。后来一个同班男生走进了她的生活,他们开始了“早恋”。但当许多女孩子在她面前夸他长得帅时,她开始担心那个男孩会离开她。从此她感到越来越痛苦……
根据材料,请你思考:
(1)小张遇到了哪些烦恼?
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(2)请你为小张摆脱烦恼想些办法。
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青少年的心理发展具有以下特点[     ]
①“成人感”强烈
②智力逐步发展到高峰期
③情绪和情感丰富而强烈,但不稳定
④性意识萌动
A.①②
B.①②③④
C.②③④
D.①③④
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被称为“精神断乳期”或“心理断乳期”,被看作生理与心理发展的“风暴期”,人生的“危险期”,或“故事多发地段”,或被称为人生的“第二起航期”,或“第二起跑期”的时期,这个时期指的是[     ]
A.童年期
B.青春期
C.成年期
D.中年期
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龙娟仅仅因为别人说了一句“这件衣服不适合她穿”就自认为身体胖,盲目减肥,最终导致精神性厌食症。消瘦的身体及营养不良不仅使她不得不休学,甚至使她几次处于生命的危险状态。龙娟是个[     ]
A.自信心强的人
B.虚荣心强的人
C.有毅力的人
D.自尊心强的人
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两个同学对面部长出的青春痘,一个说:“难看死了”,另一个则说:“我长大了”。
请问他们为什么会有不同的心理反应呢?到底应以怎样的心态对待青春期的生理变化?
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