有人说社会存在真、善、美，我们应多接触社会，还有人说社会上的假、丑、恶对青少年不利，我们应该少接触社会，你赞同哪种观点，请说明理由。 _____________
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有人说社会存在真、善、美，我们应多接触社会，还有人说社会上的假、丑、恶对青少年不利，我们应该少接触社会，你赞同哪种观点，请说明理由。
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答案
| 这两种观点都不正确。因为：社会生活缤纷多彩而纷繁复杂，虽其中有消极落后的东西，但主流是积极健康的。人不能离开社会而生存和发展，接触社会的多少是否有利于青少年的成长，关键取决于我们对待社会的态度。我们应树立正确的社会生活态度。 |
举一反三
| 在玫瑰园里，一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说，这是个坏地方，每朵花下面都有刺；姐姐说，这是个好地方，每根枝条上都有花。这段对话告诉我们 |
| [ ] |
A．人们有不同的生活兴趣
B．不同的生活态度产生不同的情趣
C．要乐观的对待生活，热爱生活
D．人的情趣有高雅和庸俗之分 |
| 王明很崇拜电视明星，在生活中刻意模仿，穿上奇装异服，头发染成金黄色，他感觉美极了。下列对他的行为看法正确的是 |
| [ ] |
A．是一种追求美的行为
B．真酷
C．是一种盲目追星，迷失自我的行为
D．是一种有高尚追求的行为 |
| “我的很多科学成就是受音乐启发而来的”。爱因斯坦的这句话蕴涵的道理是 |
| [ ] |
A．爱好音乐就能成为科学家
B．高雅情趣只有通过音乐才能培养起来
C．科学家都爱好音乐
D．高雅情趣有利于开阔眼界和开发智力 |
最近一段时间，上小学的小海班里流行一种很时尚的语言，小海觉得很新鲜、很好玩、很有趣，也觉得别人都在说，自己不说跟不上潮流。结果，小海说着时尚语言，不仅惹得爸爸非常生气，而且语文越学越糟。你知道这些时尚语言是什么？它就是：天才，天才，天生的蠢才：偶像，偶像，呕吐的对象。小海觉得这样子自己连话都不会说了，为此，他很苦恼。
（1）你认为小海的这种行为是一种什么样的从众心理吗？
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（2）这种心理有什么危害？
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（3）怎样拒绝类似不良嗜好？（说出两条即可）
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（4）你认为我们应怎样做才能过富有情趣的生活？
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下面是山东某中学7年级学生小李在2009年“五一”期间的一些生活片断：
5月1日-5月2日，爸爸妈妈带我去登泰山，通过参观游览，我感受到了祖国山河的壮丽、景色的迷人。
5月3日，闲着无聊，去我家附近的游戏厅玩了一天的游戏，连饭也没来得及吃，真过瘾！
5月4日，五四青年节，约了几位同学，参见了团市委组织的青年志愿者活动。一天忙忙碌碌的，又是清理垃圾，又是浇花浇树，感觉很充实。
5月5日-5月6日，几位儿时的伙伴约我去玩，我们在一起呆了两天：打麻将、喝酒、抽烟……虽筋疲力尽，但我们觉得非常刺激、好玩。
5月7日，该开学了，在家好好休息一下，上午听听音乐，给爷爷读读报纸，下午陪爷爷练练书法。一天都觉得心旷神怡。
请回答：
（1）请找出小李同学生活片断中的高雅情趣和庸俗情趣。
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（2）这些情趣会对小李产生怎样的影响？
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（3）小李怎样做才能过上富有情趣的生活？
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