材料一:在影视歌坛中,我最喜欢古巨基。他是偶像派歌星,让人觉得明快、青春和活力。我很喜欢他的身材、发型。材料二:现时的所谓偶像,又有什么值得我们去模仿的呢?难道
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材料一:在影视歌坛中,我最喜欢古巨基。他是偶像派歌星,让人觉得明快、青春和活力。我很喜欢他的身材、发型。 材料二:现时的所谓偶像,又有什么值得我们去模仿的呢?难道一身奇异服饰,一头七彩的头发、“千疮百孔”的耳朵等就值得我们模仿吗?我是绝不认同这些偶像的,能对国家,对人类有所贡献的人,才是我们心目中的偶像。 (1)我们应该如何评价所崇拜的偶像? ________________________________________________________________________________ (2)你崇拜的偶像有什么优点和缺点? ________________________________________________________________________________ (3)你怎样看待青少年的“追星”现象? ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)①既要看到其长处和优点,也要看到其缺点和不足。②既要看到其成功的结果,又要看到其成功的过程;既要看到成功的辉煌,也要看到成功背后的奋斗和艰辛,既要看到其表面的光环,更要看到他们内在的品质。 (2)“略” (3)①我们渴望成功,但现实生活中我们离成功还很远,这让我们苦恼、失望,在明星那里,我们似乎找到了现实生活中向往而得不到的东西,找到了成功,找到了通往成功的道路;在明星身上,我们似乎看到了自己已经实现的理想,于是我们开始喜欢明星。②青少年追星,既可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要,也可能是为了追求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。 |
举一反三
列举校园中存在的盲目从众现象,并分析其产生的原因及解决办法。 _______________________________________________________________________________ |
“追星”在青少年中是普遍存在的现象,也有一定的合理性。青少年产生对明星的崇拜是因为 |
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①明星能帮助自己实现梦想 ②明星能满足自我的精神寄托 ③寻求刺激、追求浪漫 ④明星比生命更重要 A、①②③ B、②③ C、①④ D、①③④ |
对于明星,对于偶像,我们崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质。就必须 |
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①让明星的奋斗精神成为我们前进的动力 ②让优秀品质成为我们学习的榜样 ③超越崇拜,走向自我 ④在狂热中迷失自我 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ |
下面是几位八年级的同学对偶像崇拜问题的看法: A:我最喜欢的偶像是王宝强。他为了实现自己的理想——成为一名演员,付出了艰辛的努力,而且他在演出过程中的敬业精神也值得我钦佩。 B:父母也是我崇拜的偶像。他们为了整个家庭付出了很多,而且十分疼爱我。在我心中,他们永远是第一位的。 C:我很喜欢歌星周杰伦。在我卧室的墙上、我的书本上、我的写字桌上,到处贴满了周杰伦的照片。一听到有关他的消息,我的心就激动的像要从胸膛里跳出来;有时在课上,我也情不自禁的偷偷看有关他的杂志。 (1)以上观点,你赞同哪些,不赞同哪些?为什么? ________________________________________________________________________________ (2)除了影视歌星以外,还有哪些人可以成为我们学习的榜样? ________________________________________________________________________________ (3)我们应该怎样对待和崇拜明星、偶像? ________________________________________________________________________________ |
从众是一把“双刃剑”,具体表现是:它不仅具有积极作用,而且还有消极影响。下列关于“你”的描述,哪些是具有消极影响的从众行为 |
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①同学们都在给一位失明老大爷捐款,“你”也慷慨解囊 ②周末,同学们一起去参加义务劳动,“你”看到了,也要积极参加 ③小乐说现在的中学生都早恋,“你”也随声附和 ④小明在上学的路上穿越庄稼地,“你”也效仿 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.③④ |
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