当我们看到一望无边的大海，郁郁葱葱的森林，五彩缤纷的云彩等壮丽的景色时，会感到愉悦和兴奋。这种情趣源于[ ]A．学习生活B．社会生活C．对自然风光的欣赏

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当我们看到一望无边的大海，郁郁葱葱的森林，五彩缤纷的云彩等壮丽的景色时，会感到愉悦和兴奋。这种情趣源于[ ]
A．学习生活
B．社会生活
C．对自然风光的欣赏和热爱
D．文化生活

答案

举一反三

在思想品德课上，小红和小丽就高雅情操与高雅情趣之间的关系展开了讨论。你认为以下认识正确的是[ ]
A．先有高雅情操，然后有高雅情趣
B．高雅情操是在追求高雅情趣的过程中产生的
C．高雅情操是一种价值追求，与高雅情趣没有太多联系
D．有高雅情趣的人，一定会有高雅情操

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我国著名医学专家吴阶平在青少年时代就对医学产生了浓厚的兴趣。他在协和医院预科就读时，对医学达到了痴迷的程度。吴阶平从对医学感兴趣发展到自觉地、刻苦地学习，最终成为一代名医。少年时代的茅盾有广泛的兴趣爱好，《三国演义》、《水浒传》等古典文学名著，他都抽出课余时间广泛涉猎，这为他后来研究古典文学和进行创作打下了良好的基础。以上事例说明[ ]
①名人取得的成就，有很多和他们青少年时期的兴趣、爱好有关
②兴趣在人的成才过程中有着重要的作用
③我们应该对任何事物都感兴趣，这样才能促进自己的成功
④有了兴趣，就一定会成功
A．①②
B．②④
C．①②③
D．①②③④

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罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这句话告诉我们[ ]
A．生活中的事物都是美好的
B．对一切美好事物不要盲目追求
C．要善于在生活中创造美好的事物
D．只有积极去品味生活，培养高雅的生活情趣，才能感受到生活的美好

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中学生小秦看到一篇利用音乐为奶牛催奶、提高了奶牛产奶量的文章。于是他想，能不能利用音乐刺激植物的生长呢？于是，他种了两盆菊花。他把这两盆花都放在自己家的阳台上。但每天把其中的一盆搬进房来放半小时音乐，并作了详细记录。他把试验结果写成了科技小论文，得到了学校的好评。这说明[ ]
①培养和保持强烈的好奇心是培养高雅生活情趣的起点
②高雅的生活情趣有利于开拓眼界和开发智力
③生活是丰富多彩的，生活中处处都有情趣
④积极参加集体活动，就一定能陶冶出高雅的生活情趣
A．①②③④
B．②③④
C．①②③
D．①③④

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伟大的物理学家爱因斯坦说：“我没有特别的知识，我只有强烈的好奇心。”这句话告诉我们[ ]
①好奇心是青少年在成长过程中的心理特点之一
②好奇心是产生兴趣的前导，是开启创造力的杠杆
③强烈的好奇心能使人成为物理学家
④好奇心强的人必然兴趣广泛，对生活有强烈的情感，能够用强烈的好奇心去接触社会，感受生活
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④

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