有的同学因为不用功，学习成绩不断下降，可又不肯正视现实，而是找出许多理由为自己开脱责任，以致成绩下降的趋势始终得不到扭转。这些同学应该[ ]A．承认挫折

题型：同步题难度：来源：

有的同学因为不用功，学习成绩不断下降，可又不肯正视现实，而是找出许多理由为自己开脱责任，以致成绩下降的趋势始终得不到扭转。这些同学应该[ ]
A．承认挫折，并分析产生的原因，寻求战胜挫折的方法
B．回避挫折，不被挫折所侵扰
C．畏惧挫折，被挫折吓倒
D．喜欢挫折，促使挫折继续发展

答案

举一反三

“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间！”明朝的于谦写了这首《石灰吟》以表明自已的志向。他的这首诗表明了挫折对于一个人来说[ ]
A．除了负面影响外，也具有积极影响
B．只是一种痛苦的磨炼
C．十分重要，因为有挫折才有成功
D．只会产生消极影响

题型：同步题难度：| 查看答案

高尔基说：“生活愈艰始，我愈感到自己更坚强，甚至更聪明。”这说明[ ]
A．生活越艰难越好
B．挫折本身是一件好事
C．人应该多一些挫折
D．挫折能磨砺意志

题型：同步题难度：| 查看答案

运用所学知识对下面文字进行辨析：
“艰难困苦，玉汝于成。”所以凡是遭受挫折、身处逆境的人都能成才。
________________________________________________________________________________

题型：同步题难度：| 查看答案

仔细观察漫画《奋起》，你认为《奋起》这幅漫画对你有什么启示？
________________________________________________________________________________

题型：同步题难度：| 查看答案

2008年5月12日下午14时28分，四川汶川发生里氏8．0级大地震，全国20多个省市都有明显震感，并造成巨大的人员伤亡和财产损失……地震发生时，汶川县映秀中心小学六年级学生康洁和同学们正在位于6楼的教室里上课。突如其来的灾难让大家不知所措，就在教学楼即将倒塌的瞬间，康洁直接从6楼跳到后面的菜地。刚刚跳下来一秒钟，房子塌了，很多老师都被压在里面。康洁脱险后并没有离开。她冲进倒塌的教学楼，搜寻被困的老师和同学。接着发生余震，她又从三层高的楼上跳下，尽管身体受伤，她还是忍痛爬起来，又冲上教学楼去救人。随后，康洁被救援人员救到医院。在医院里，面对记者和医生，康洁说：“不要看我人小，洪水我都经历了好多次了。”在这次地震中，康洁的爸爸不幸遇难。为了不让妈妈担心自己的身体，在医院，康洁主动要求吃饭补充营养。
请你简要回答：
（1）你从康洁的事迹中看出她的身上有哪些优良品质？（答出四个即可）
________________________________________________________________________________
（2）一旦遇到挫折我们该如何做？
________________________________________________________________________________

题型：同步题难度：| 查看答案