故意取笑别人的生理缺陷，不分场合随意喊别人的绰号，其实质是①侮辱别人 ②不尊重人的表现 ③同学之间关系亲密 ④侵犯别人的人格尊严A．①②③　　B．②③④C

题型：不详难度：来源：

故意取笑别人的生理缺陷，不分场合随意喊别人的绰号，其实质是
①侮辱别人 ②不尊重人的表现 ③同学之间关系亲密 ④侵犯别人的人格尊严

A．①②③　　

B．②③④

C．①②④　　

D．①②③④

答案

解析

试题分析：故意取笑别人的生理缺陷，不分场合随意喊别人的绰号，这些行为是在侵犯别人的人格尊严，也是侮辱别人，不尊重人的表现，所以①②④是正确的，③是错误的，同学之间关系再亲密也不能做出侵犯别人人格的事，排除，故选C。

举一反三

尊重是一种修养，一种品格，一种对别人平等的态度，一种对他人人格与价值的充分肯定。在下列情境中，你该怎么做？请用一两句话做出回答。（每题6分）
（1）在公共汽车上，你无意踩了别人一脚，别人对你骂个不停，你会：
（2）你辛苦地干完了工作，自以为干得很不错，不料老师却不满意，你会：

题型：不详难度：| 查看答案

八年级学生小华，平时和全班同学一起读书时读得很响亮、流利。当老师叫他一个人回答时，脑子一片空白，心里像钻进了一只兔子似的怦怦乱跳，背熟的课文一句也想不起来。造成这种现象的原因主要是（）

A．过于自信

B．自信心不足

C．虚荣心理

D．自傲自负

题型：不详难度：| 查看答案

关于“自尊”的最全面的理解是（）
①自我尊重 ②不向别人卑躬屈膝
③不允许别人歧视、侮辱自己 ④是一种健康良好的心理状态

A．①②③④

B．①③④

C．②③④

D．①②④

题型：不详难度：| 查看答案

王辉有爱耍小性的毛病，在与同学交往时往往不让人，从不吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，希望克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系。下列做法中有利于他改变自己毛病的有  （   ）
①与同学平等相处，尊重对方的人格  ②宽容待人，学会关心和帮助他人
③学会换位思考，体谅对方          ④我行我素，一切顺其自然

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

题型：不详难度：| 查看答案

【漫画欣赏】仔细观察下面的图片，回答后面的问题。（10分）

（1）图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减肥，摧残自己的身体，最终住进了医院。她的这种做法是自尊的表现吗？为什么？（5分）
（2）联系自己的实际情况，谈谈中学生应该怎样才能做到自尊自信？（5分）

题型：不详难度：| 查看答案

故意取笑别人的生理缺陷，不分场合随意喊别人的绰号，其实质是①侮辱别人 ②不尊重人的表现 ③同学之间关系亲密 ④侵犯别人的人格尊严A．①②③ B．②③④C