“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”、“藐视别人,就是藐视自己。”……请你谈谈,在日常生活中,我们为什么要尊重他人?(8分)

“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”、“藐视别人,就是藐视自己。”……请你谈谈,在日常生活中,我们为什么要尊重他人?(8分)

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“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”、“藐视别人,就是藐视自己。”……
请你谈谈,在日常生活中,我们为什么要尊重他人?(8分)
答案
①尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。(2分)
②尊重他人使我们能更好地认识自己。(3分)
③在成长的过程中,我们需要他人善意的提醒。(3分)
解析

试题分析:根据教材知识回答尊重他人的原因。①尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。②尊重他人使我们能更好地认识自己。③在成长的过程中,我们需要他人善意的提醒 。
举一反三
学生小华和小刚在观看电影《美国队长Ⅱ》时大声讨论故事情节以及演员的演技,遭到了其他观众的指责。这告诉我们(   )  
①人与人之间需要相互尊重              
②尊重他人的前提是得到别人的尊重
③他们没有正确行使言论自由,是缺乏教养的表现
④边看边聊是他们善于合作学习的表现
A.①②④B.①②③C.①③D.①②③④

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【学会与人交往 快乐健康成长】(7分)
情景一:在公交车上,一位老大爷没留神,一脚踩在了小虎的脚上。小虎瞪大眼睛吼道:“往哪儿踩啊?你长没长眼!”
情景二:一次晚自习时,同座小亮遇到一道难题向小虎请教。小虎不耐烦地说:“这么简单的题都不会,真是猪脑子!”
情景三:周五下午放学时几个球友与小虎约定周六上午八点到球场打球。可是周六上午球友们等到八点半,小虎才来。面对球友的责怪,小虎却说:“不就晚了一会儿吗,有什么大不了的!”
以上三个情景反映出小虎在与人交往中缺失哪些良好的品德?(2分)
小虎的这些做法,对人际交往有什么危害?(2分)
假如你是小虎,在上述三个情境中,你会怎样做?(3分)
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下列古训与“一客失了信,百客不登门”蕴涵的道理相一致的有 
①己所不欲,勿施于人     ②君子一言,驷马难追
③言而有信,一诺千金     ④海纳百川,有容乃大
A.①②B.②③C.①④D.③④

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曾子是孔子的弟子,他向老师请教做人之道时,从坐着的席子上起身,恭敬地在老师身边倾听教诲,这就是“曾子避席”的故事。它告诉我们:
①礼貌是交往的通行证    ②我们应尊敬老师 
③礼貌是谦恭的态度和言行④老师是我们成长路上的引路人
A.①②④B.①②③④C.①③④D.②③④

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针对漫画《素质?素质!》中时髦女士的言行,我们应这样告诉她

①素质低的人没有自尊 ②唯有知耻,才能自尊 ③尊重他人,就是尊重自己 ④要尊重他人劳动
A.①②③B.③④C.②③④D.①②③④

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