随便给人起绰号,取笑别人 ( )①是不尊重别人的表现②是缺乏文化教养的表现③会有损同学、朋友的人格和尊严④会影响同学之间的感情A.①②③④ B.②③④C.
题型:不详难度:来源:
随便给人起绰号,取笑别人 ( ) ①是不尊重别人的表现 ②是缺乏文化教养的表现 ③会有损同学、朋友的人格和尊严 ④会影响同学之间的感情 |
答案
A |
解析
本题考查友情。建立和发展友情要平等、尊重、真诚。尊重朋友就是要懂得尊重朋友的自尊心,不要说伤害朋友自尊心的话,不做伤害朋友自尊心的事。真诚就是要用真心支交流和沟通,不能对人虚情假意,理解不能口是心非;对朋友要言而有信,不能轻率地许诺,一定要“一诺千金”。 随便给人起绰号,取笑别人是不可能获得真挚友情的。故选A。 |
举一反三
“……长大后我就成了你/才知道那间教室/放飞的是希望守巢的总是你/长大后我就成了你/才知道那块黑板/写下的是真理擦去的是功利……长大后我就成了你/才知道那个讲台/举起的是别人奉献的是自己……”这些歌词告诉我们 ( ) ①老师是我们成长道路上的引路人 ②要懂得尊重老师的劳动 ③老师对我们的爱是无私的、崇高的 ④老师是人类文明的传播者,所以老师说的话都是真理 |
有些同学主动和老师交往,进行思想上和感情上的交流,对老师的工作提出善意的批评和建议,这是( )A.不给老师留面子 | B.好出风头的表现 | C.巴结老师的行为 | D.尊敬老师的表现 |
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自尊,首先要( )A.认为自己比别人强 | B.自我尊重自我爱护 | C.只看自己的长处 不看自己的短处 | D.不允许别人批评自己 |
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下列选项中能反映中学生自尊心的是 ( ) ①维护自己的尊严 不允许别人批评自己的缺点 ② 维护自己的尊严 不允许别人歧视和侮辱 ③ 希望得到家长和老师的尊重和爱护 ④注意自己的言行举止符合道德和法律的要求 |
自尊是一种良好的心理品质,我们要培养这种良好的心理品质,做有自尊心的人。因为有自尊心的人( ) ①积极向上,受他人尊重 ②不理睬别人的批评 ③知荣辱,讲自爱 ④ 学习好,身体壮 |
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