“我不美丽,但我拥有自信。”一个生活得成功、幸福的人,从来不是那种总是看着昨天的脚印悲叹的人,而是一个[     ]A.自负而自傲的人 B.能经常看到自己进步和

“我不美丽,但我拥有自信。”一个生活得成功、幸福的人,从来不是那种总是看着昨天的脚印悲叹的人,而是一个[     ]A.自负而自傲的人 B.能经常看到自己进步和

题型:期中题难度:来源:
“我不美丽,但我拥有自信。”一个生活得成功、幸福的人,从来不是那种总是看着昨天的脚印悲叹的人,而是一个[     ]
A.自负而自傲的人
B.能经常看到自己进步和长处的人
C.经常回首过去,多愁善感的人
D.懵懵懂懂,不知忧虑为何物的人
答案
B
举一反三
20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,一个洋人曾当众对他说:“中国人愚昧无知,天生是亡国奴的料,即使送到天堂,也成不了人才!”徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看谁是人才,谁是蠢才!”从此,徐悲鸿学习更勤奋了。一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评。此后的数次竞赛,他都是第一。他的个人画展,轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成绩,使那个洋人不得不承认自己不是中国人的对手。
(1)是什么力量促使徐悲鸿发奋读书的?
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(2)我国著名画家徐悲鸿的经历说明了什么道理?
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七年某班开展了一次“做自尊自信的中学生”的主题班会活动。请你一起来参与此次活动。
(1)在主题班会举行之前,班上进行分组准备。你作为组长,准备采取哪些方式去收集相关资料?
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(2)活动中同学们提出了“怎样才能赢得自尊”的问题,请你也提供两条方法。
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(3)参与探讨:开放的中国与世界的联系越来越紧密。作为中学生,你在国际交往中,应怎样展示中国人的自尊自信呢?
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王瑞是一个很要强的学生,他不仅学习成绩突出,集体活动也积极参加,为集体争得了不少荣誉。在课堂上,王瑞积极参加班级讨论,时常打断别人的发言:平日,同学有不会的问题问他,他总是不屑一顾:“这么简单的问题都不会,你还是先去补补脑子吧。”王瑞的朋友越来越少,他陷入深深的苦恼中…… 为什么王瑞的朋友越来越少?
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交流空间——下面是一名学生写给老师的信。
(1)刘丹同学遇到了什么问题?
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(2)如果你也遇到这样的问题你会怎么做?
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“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇”(萧伯纳语)。这句格言对我们青少年的启示是[     ]
A.自信是成功的基石,自信是我们人生道路上最宝贵的财富
B.自信有助于成功,自信者能看到进步和长处,能发掘自身潜能
C.自信能增强信心和实力,敢于大胆尝试,具有创新精神
D.自信可以使我们主动、专注、积极地解决问题,提高办事效率
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