自尊者达观,要养成豁达、开朗的性格,应该不要在意别人的议论和态度,哪怕是恶意的侮辱和诋毁。[     ]

自尊者达观,要养成豁达、开朗的性格,应该不要在意别人的议论和态度,哪怕是恶意的侮辱和诋毁。[     ]

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自尊者达观,要养成豁达、开朗的性格,应该不要在意别人的议论和态度,哪怕是恶意的侮辱和诋毁。[     ]
答案
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举一反三
某校在学期末特意增加了一项特别的考试——“我能行”展示。采取学生自主申报、自主选择的方式进行,展示他们的特长。开展这一展示活动[     ]
A.有助于增强学生的自信心
B.有助于学生体验成功的快乐
C.会使学生产生自卑的心理
D.会使学生看到自己的长处和优点
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期中考试卷发下来了,一看成绩,小华说:“这次不及格,这辈子我是不行了。”小明说:“这次我也没有及格,只要努力,我相信下次能取得好成绩。”
请你联系课本所学知识,对小华和小明两位同学的观点进行辨析。
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下列关于自尊心的正确说法是[     ]
A.要求自我尊重,并期望受到别人尊重的心理状态叫自尊心
B.自尊心主要是指要求别人尊重自己,不允许别人批评自己
C.青少年有强烈的自尊心,特别要求他人尊重自己
D.自尊心一方面是指自我尊重,即自己尊重自己;另一方面是指希望别人尊重自己
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奥托·瓦拉赫少年时曾学习绘画、文学,得到的评语是“不可造就”。只有化学老师认为他做事一丝不苟,具备从事实验科学的素质,建议他改学化学。他接受了这一建议,他在化学方面的杰出成就才能逐渐显露出来,最后获得诺贝尔化学奖。这表明[     ]
A.成功取决于好的老师
B.每个人都有自己的短处、弱点,也有自己的长处、优点
C.既要善于发挥优势,又要勇于正视不足,这样才能确立起自尊自信
D.培养自尊自信,要把握正确方向
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贝多芬在强权面前从不奴颜婢膝,以他高贵的人格,优美的音乐受到世人的敬仰。从其心理品质看,他有如此辉煌的一生是因为[     ]
A.他具有极强的自傲自负心理
B.他具有虚心的良好品质
C.他具有极强的自尊心和自信心
D.他自高自大、自以为是
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