关于他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方，更要注重不做有损他人的事情。这样，我们才能得到他人的尊重，与人共享自尊的快乐，这属于[ ]A．重
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| 关于他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方，更要注重不做有损他人的事情。这样，我们才能得到他人的尊重，与人共享自尊的快乐，这属于 |
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A．重视“他人”
B．尊重他人
C．自尊
D．达观 |
答案
| B |
举一反三
小敏是七年级的学生，她相貌一般，只是有点胖，但学习成绩却很好。因为身材不够苗条，她很自卑，总是沉默寡言，从不和班上的同学一起玩，当老师叫她回答问题时，她认为老师是诚心让她出丑。她平时也有点不修边幅，因为她认为，打扮是漂亮女孩的事。有些调皮的男生背后称她为“丑小鸭”，她也越发觉得孤独，整日把自己封闭起来，内心充满自卑。
（1）小敏遇到了哪些烦恼？
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（2）小敏为什么会产生这些烦恼？
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（3）请你帮小敏出主意消除这些烦恼。
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小张和小度曾经是一对好朋友，因为一件小事发生摩擦而互不理睬对方。后来在一次演讲比赛中，小张发挥出色获得了一等奖，小度由衷地向小张竖起了大拇指，这不经意间的举动使小张和小度和好如初。小度的方法是
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A．从欣赏的角度来善待小张，播撒尊重、关爱和友谊
B．不做有损小张的事情，以赢得小张的尊重
C．从期望的角度善待小张，使小张感受到小度的热情和关爱
D．能约束自己的行为，认识到自己行为的错误
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石佳同学一次考试不理想便满面愁容，自怨自艾：“哎，我这脑袋真笨，看来我不是块读书的料，永远都学不好。“陆小军同学同样没有考好，可他这样说：“也许我的学习方法不太对头，改一改下次会考好的。”
请你分析一下这两位同学的表现。
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小强的妈妈望子成龙，经常嘱咐儿子要勤奋努力。小强拍着胸脯对妈妈说：“我一定会成功的，因为我很自信！”
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小明的普通话发音不佳，在课堂上发言时经常引得全班大笑。他决心苦练普通话，争取使普通话水平有较大提高。小明同学是靠来赢得别人尊重的
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A．尊重他人
B．自我努力、发展提高自身实力
C．改正自身错误
D．自我尊重和自我爱护
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