我们要做到尊重他人，就不应该：[ ]A、对他人有礼貌，尊重他人的劳动 B、不允许别人超越自己C、善于欣赏，接纳他人，欣赏和赞美他人的优点和长处

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我们要做到尊重他人，就不应该：

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A、对他人有礼貌，尊重他人的劳动
B、不允许别人超越自己
C、善于欣赏，接纳他人，欣赏和赞美他人的优点和长处
D、不做有损他人人格的事，不取笑他人的缺陷和侮辱他人

答案

举一反三

虚荣嫉妒、自卑自负等心理产生的根源是：

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A、自信心太强
B、自尊心太强
C、不能正确认识自己
D、有正确的自尊心和充分的自信心

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爱迪生试制白炽灯泡，失败了1200次。有人讥讽他一事无成。爱迪生则说：“我已经有了很大的成就，证明了1200种材料不适合做灯丝。”爱迪生的回答体现了自信者__________的心理品质。

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A、好奇
B、专注
C、自尊
D、乐观

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下列不属于自信的是

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A、愚公移山
B、毛遂自荐
C、井底之蛙
D、精卫填海

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某中学有个女生小文，为引起同学们的注意煞费心机。有一天，她穿着妈妈在商场里为她买的漂亮的连衣裙，向同学炫耀说是她爸爸从国外买来的，很值钱。一时间，她自以为成了同学们眼里的“心中人物”，感到很快乐。
（1）小文这样做是自尊的表现么？为什么？
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（2）你认为怎样才能获得自尊？
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中外科学史上有一个奇怪的现象；医药学家李时珍是个三次落榜的秀才；大数学家华罗庚只读到中学，还被人称为“罗呆子”；科学巨人爱因斯坦首次报考大学竟然名落孙山；爱迪生只读了三个月的书就退了学，被人认为是个不堪造就的笨孩子；进化论的创始人达尔文学生时代成绩就不好，老师和父母认为他不会有什么出息。可是他们却做出了令世人佩服的成就，这是什么原因呢？
我们可以从下面得到答案。美国心理学家对800名男子进行了30年的追踪调查，研究表明成就最大的20%与成就最小的20%之间最明显的差别不是在智力、学历等，而在于是否具有自信心、进取心以及坚强的意志等良好的心理素质。请回答
（1）什么是自信心？它可能存在的误区是什么？
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（2）你有自信么？举个例子说明下。
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（3）如何才能增强自信心？
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