年轻人:“喂,老头,去北村还有多远?”老者:“还有三百八十丈。”年轻人:“路途怎么讲丈不讲里?”老者:“因为你不讲里(礼)。”这一情景给我们的启示是:①礼貌是文

年轻人:“喂,老头,去北村还有多远?”老者:“还有三百八十丈。”年轻人:“路途怎么讲丈不讲里?”老者:“因为你不讲里(礼)。”这一情景给我们的启示是:①礼貌是文

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年轻人:“喂,老头,去北村还有多远?”老者:“还有三百八十丈。”年轻人:“路途怎么讲丈不讲里?”老者:“因为你不讲里(礼)。”这一情景给我们的启示是:
①礼貌是文明交往的前提。
②老者有点无理取闹。
③学会倾听能够使我们更好的与他人沟通。
④语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁。
A.①②B.①④C.②③D.③④

答案
B
解析

试题分析:本题的背景材料强调的是与人交往应讲文明、讲礼貌,因而①④的说法符合题干的要求,B选项是正确答案。第②种说法是对材料的错误理解,因而应排除;第③种说法本身是正确的,但与题干无关,因而应排除。
点评:本题背景材料诙谐幽默,通俗易懂,但又发人深省,在轻松的氛围中引导学生在与他人交往时要尊重他人,讲文明,讲礼貌,本题对学生的实际指导作用非常强,是一道不错的题。
举一反三
“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”是中国的古训,意思是:有道德的人举止应彬彬有礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊。可见
①礼貌待人是中华民族的传统美德
②文明礼貌能通过端庄的举止体现出来
③礼貌缘于最初的人际交往
④对人礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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材料:“中国人,便后请冲水!”“请安静!”“请不要随地吐痰!”……这种仅以简体中文标出的警示牌,正在中国人旅游的主要目的地——法国、德国、日本、泰国、新加坡等地频现,当大批游客出国观光时,“中国人”却成了不文明、粗鲁的代名词。这严重损害了中国“礼仪之邦”的形象。结合八年级上册有关知识,回答下列问题。(11分)
(1)上述材料对我们今后的生活有什么启示?(2分)
(2)有人说:“旅游行为习惯是个人私事、小事,无关紧要。”这种说法对吗?为什么?(5分)
(3)如果你到国外旅游,面对文化与习俗的差异,你怎样才能更好地融入当地的主流文化中?(4分)
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人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。自立就是 (  )
A.自己的事情自己干 B.自己的事情分给大家做
C.别人的事情抢着干 D.事不关己,高高挂起

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下列关于自立自强的说法不正确的是(  )
A.自立自强是每一个人都应具有的优秀品德
B.自立自强表现在生活.学习的各个方面
C.自立自强能使人不断取得成绩
D.自立自强就是不要别人帮助,一切靠自己

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小红是个自立的孩子,你认为她在生活中的表现有:(    )
①自己的衣服自己洗
②遇到困难时,马上向妈妈求救。
③妈妈给她叠被子.收拾书包等
④作为班干部,能管理好自己负责的事情
⑤父母外出时,自己能做饭,料理自己的生活
A.①②④⑤B.①②③C.①③④D.①④

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